Доклад из опыта работы «Использование макетов в детском саду» — «Дошколенок.ру» Доклад по теме «Использование макетов в работе с детьми». Дошкольный возраст – особый, уникальный по своей значимости период в жизни человека, время активного познания окружающего мира, где немаловажная роль отводится развитию эмоциональных и творческих способностей, как правило в детском саду этому способствуют различные виды деятельности: занятия, игры, наблюдения, чтение […]

Конспект занятия в подготовительной группе «Удивительные предметы» Конспект занятия в подготовительной группе «Удивительные предметы» Программное содержание. Учить детей сравнивать предметы, придуманные людьми, с объектами природы и находить между ними общее (то, что не дала человеку природа, он придумал сам). Материал. Картинки с изображением предметов природного и рукотворного мира (по две картинки на каждого ребенка). Карточки, состоящие из двух частей: на […]

Как сделать дымковскую игрушку: барыня, барышня, лошадка Дымковская барышня поражает яркостью красок, удивительным орнаментом, ощущением полноты настоящей русской жизни. Может показаться, что сделать такую своими руками современный человек, житель большого города, уже вряд ли сможет. Но это не так. Слепить ее можно из глины — в соответствии с традициями вятского местечка Дымково (где зародился промысел), или же из соленого теста, […]

Золотая осень, или Грибная сказка осеннего леса Другие записи про за грибами Ура, наступила золотая осень, мое любимое время года. Золотая осень По традиции мы отправляемся на озеро Банное, люблю это место. Здесь всегда очень красиво, лес играет разноцветными красками. Лес осенний А озеро просто… Поход за грибами для меня — это отличный способ […]

Права и обязанности воспитателя детского сада Работа воспитателя в детском саду справедливо считается одной из самых сложных, так как шумные, веселые, плаксивые, скромные и боевые — дошколята требуют полной самоотдачи, внимательности, моря терпения и любви к детям и своей профессии. Поэтому, как на любой другой работе, неизбежны конфликты с родителями, коллегами, администрацией, таким образом для воспитателя важно знать свои права […]

Сочинение на тему: МУЗЫКА В НАШЕЙ ЖИЗНИ МУЗЫКА В НАШЕЙ ЖИЗНИ Что такое музыка? Что такое она для каждо­го из нас? Какую роль она играет в нашей жизни, в судьбе, в становлении нашего характера, внут­реннего мира? В мир музыки, мир волшебных звуков мы по­падаем с самых первых дней своей жизни. Пер­вая колыбельная, которую поет нам мама, пер­вая музыкальная игрушка, заботливо […]

Cмена времен года на землеСмена времен года на земле – это обычное явление. Мы настолько привыкли к тому, что времена года последовательно сменяют друг друга, что практически этого не замечаем. А ведь именно с наступлением каждого нового сезона изменяется весь наш образ жизни.     Содержание   Почему меняются времена года Смена сезонов в земных полушариях Климатические пояса Земли […]

«Добрый сказочник Сутеев» — Щёлковская городская библиотека 13 января 2017 г. Щелковская городская библиотека провела интерактивный час, посвященный творчеству Владимира Георгиевича Сутеева для воспитанников детского сада № 60 «Пчелка».  Ведущий библиотекарь Галина Рашидовна рассказала ребятам о  замечательном  человеке -Владимире Георгиевиче Сутееве , стихи, сказки и мультфильмы которого  всем очень хорошо знакомы. Сказки Сутеева – уникальное явление, ведь они  интересны и […]

Красивые рассказы детям про царицу Содержание: Смотр Автор: И. Д. Полуянов Ночи темнее, прохладнее утренние туманы. Не сохнет роса до полудня, сверкают бусинки в паучьих сетях, словно ожерелье. Ожерелья, ожерелья — дар осени на новоселье! Давно ли по лугам кружили нарядные хороводы бабочек, золотистых мошек, глохли цветы от стрёкота кузнечиков и шмель задыхался в своей бархатной, с пышным воротником шубе! […]

Открытое занятие в старшей группе по экологии. Открытое занятие в старшей группе по экологии. Тема: «Планета в опасности!» Цель: формирование системы экологических знаний и представлений о правилах поведения в природной среде. Задачи: • Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе. • Учить детей излагать собственные рассуждения, умозаключения, полагаясь на свой личный опыт и переживания. […]