Пословицы и поговорки для детей
Пословицы и поговорки для детей читать
Как отличить пословицу от поговорки?
И пословицы, и поговорки придуманы людьми и для людей. Написаны и те и другие понятным для восприятия языком. Многие люди не могут распознать, к какому жанру относится то или иное выражение. В принципе, можно не задумываться об этом вопросе и жить спокойно дальше. Но, для общего развития, подобная информация не будет лишней. Тем более, зная некоторые секреты, можно научиться, без особого труда, различать пословицы с поговорками. Рассмотрим их.
Итак, речь идет о пословице, если:
Фраза является законченным предложением.
Имеет поучительный наказ.
Вторая часть высказывания рифмуется с первой.
Поговорку распознают по следующим признакам:
Короткая фраза из двух-четырех слов.
Не имеет морали.
Входит в состав предложения.
Используется для придания яркого образа в предложении.
Итак, пословицы — это поэтические, широко употребляющиеся в речи, устойчивые, краткие, часто образные, многозначные, имеющие переносное значение изречения, оформленные синтаксически как предложения, нередко организованные ритмически, обобщающие социально-исторический опыт народа и носящие поучительный, дидактический характер.
Поговорки — это поэтические, широко употребляющиеся в речи, устойчивые, краткие, часто образные, иногда многозначные, имеющие переносное значение выражения, как правило, оформляющиеся в речи как часть предложения, иногда бывающие ритмически организованными, не обладающие свойствами поучать и обобщать социально-исторический опыт народа.
Это основные моменты отличий пословицы от поговорки. При желании их можно легко запомнить и удивить своими познаниями окружающих людей.
Пословицы и поговорки для детей читать по темам
Пословицы и поговорки о числах
Пословицы и поговорки о беде
Пословицы и поговорки о Боге, вере, религии
Пословицы и поговорки о волке
Пословицы и поговорки о временах года
Пословицы и поговорки о гостях
Пословицы и поговорки о деньгах, богатстве, бедности
Пословицы и поговорки о детях, матери и отце
Пословицы и поговорки о добре и зле
Пословицы и поговорки о дружбе
Пословицы и поговорки о еде, хлебе, пищи
Пословицы и поговорки о животных
Пословицы и поговорки о жизни
Пословицы и поговорки о здоровье и болезнях
Пословицы и поговорки о котах, кошках
Пословицы и поговорки о лени
Пословицы и поговорки о лисе
Пословицы и поговорки о любви
Пословицы и поговорки о медведе
Пословицы и поговорки о Москве и других городах
Пословицы и поговорки об ответственности и безответственности
Пословицы и поговорки о пословицах и поговорках
Пословицы и поговорки о правде
Пословицы и поговорки о природе и месяцах года
Пословицы и поговорки о птицах
Пословицы и поговорки о Родине
Пословицы и поговорки о русских
Пословицы и поговорки о рыбе
Пословицы и поговорки о слове и деле
Пословицы и поговорки о смелости, храбрости
Пословицы и поговорки о собаке
Пословицы и поговорки о соли
Пословицы и поговорки о счастье
Пословицы и поговорки о труде, работе
Пословицы и поговорки об ученье, классе, школе
Пословицы и поговорки о человеке
Пословицы и поговорки о языке
Пословицы и поговорки про детей
Пословицы и поговорки про дочь
Пословицы и поговорки про сына
Разные пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки на английском языке с переводом
www.miloliza.com
Русские народные пословицы для детей на разные темы. Список — Сказки. Рассказы. Стихи
Пословицы для детей на разные темы
Детство время золотое.
За общим столом еда вкуснее.
В здоровом теле — здоровый дух.
Друзья прямые — братья родные.
У ребёнка заболит пальчик, у матери сердце.
Азбука — к мудрости ступенька.
Талант трудом добывают.
Отца с матерью почитать — горя не знать.
Мал да удал.
Делай другим добро — будешь сам без беды.
На ошибках учатся.
Утро встречай зарядкой, вечер провожай прогулкой.
Старый друг лучше новых двух.
Лад и согласие — первой счастье.
Семья опора счастья.
Горе на двоих — полгоря, радость на двоих — две радости.
Ученью время — игре час.
Лучше не обещать, чем слово не сдержать.
Речь без пословицы, что суп без соли.
Ласковый телёнок двух маток сосёт, а бодливому и одна не даётся.
Терпенье и труд всё перетрут.
Не делай того, чего надо стыдиться.
Умную речь приятно и слушать.
У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.
Смелость города берёт.
Любовь да совет, так и горя нет.
Счастье без ума — дырявая сума.
Вежливость нужна каждому.
Посеешь привычку — вырастишь характер.
Глаза страшатся, а руки делают.
Родителей не только уважай, а и помогай им.
Для дружбы нет расстояния.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
На счастливую младость не скупится радость.
Любить хорошо взаимно.
Всё хорошо, что хорошо кончается.
Береги платье снову, а честь смолоду.
Первый шаг труден.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Не прячь свои неудачи от родителей.
При солнышке тепло, при матери добро.
Повторенье — мать ученья.
Век живи — век учись.
Добрым быть — долго жить.
Что можешь делать сегодня, не откладывай на завтра.
Хорошая книга — лучший друг.
Добро того учить, кто слушает.
С кем поведёшься, от того и наберёшься.
Где гнев, там и вред.
Лучше поздно, чем никогда.
Ум золота дороже.
Сердце матери греет лучше солнца.
Слово не воробей: вылетит не поймаешь.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Правдивый человек не покривит душой.
Нет друга — ищи, а нашел — береги.
У милого дитяти много имён.
Не зная броду, не лезь в воду.
Нет такого дружка, как родимая матушка.
Чистота — залог здоровья.
Друг в беде узнаётся.
В доме, где свежий воздух и солнечный свет, врач не надобен.
На свете всё найдешь, кроме родной матери.
Скромность красит человека.
Яйца курицу не учат.
Отец — наставник, брат — опора, а друг и то и другое.
Счастье и труд рядом живут.
Ласковым словом и камень растопишь.
Все бобры добры до своих бобрят.
После драки кулаками не машут.
Послушному сыну родительский наказ не тягостен.
Всё приходит вовремя для того, кто умеет ждать.
Любому молодцу скромность к лицу.
Легко найти счастье, а потерять и того легче.
Дерево живёт корнями, а человек друзьями.
Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет.
Любишь розу, так люби и шипы.
Пословицы для 1-го класса
Жизнь дана на добрые дела.
Терпение и труд, всё перетрут.
Согласие крепче каменных стен.
Счастье – спокойная совесть.
Дружба всего дороже.
Настоящему другу цены нет.
Нет друга — ищи, а нашел — береги.
Хорошо быть хозяином слову.
Умный ошибётся и исправится.
Семь раз отмерь, один отрежь.
Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться.
Учиться всегда пригодится.
Делу время, а потехе – час.
Умный винит себя, гордый других.
В тесноте, да не в обиде.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Под лежачий камень и вода не течёт.
У ленивого Емели, семь воскресений на неделе.
Где смелость, там и победа.
Поспешишь – людей насмешишь.
Землю солнце красит, а человека – труд.
Не спеши языком, торопись делом.
Минута час бережет.
Есть совесть – есть и стыд.
Любишь кататься – люби и саночки возить.
Весна тёплым солнышком красна.
Не рой другому яму, сам в нее упадешь.
С людьми браниться никуда не годится.
Новых друзей наживай, а старых не теряй.
Учение – путь к умению.
Знает сорока где зиму зимовать.
Делаешь наспех – сделаешь насмех.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Ссора до добра не доводит.
Ему дали попробовать, а он всё съел.
Куда ни придёт, ссору заведёт.
Приятелей много, да друзей нет.
Пословицы для 2-го класса
Сердце матери лучше солнца греет.
Добрый человек добру и учит.
Доброе имя дороже богатства.
Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.
Жизнь дана на добрые дела.
Дружбу помни, а зло забывай.
Мудрым никто не родился, а научился.
Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает.
Труд человека кормит, а лень портит.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
Без корня и трава не растёт.
Нет земли краше, чем Родина наша.
Доброе дело без награды не остаётся.
Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить.
Хороший друг – отрада для души.
Кто ленив, тот и сонлив.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Век живи – век учись.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Не ищи правды в других, коли в тебе её нет.
Правда из воды, из огня спасёт.
Птицу видно по полёту, а человека по работе.
За всякое дело берись умело.
Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.
Друг и брат – великое дело: не скоро добудешь.
Друг денег дороже.
Доброе братство – лучше богатства.
Учиться – всегда пригодится.
Язык болтает, а голова не знает.
Говорит день до вечера, а слушать нечего.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Видно птицу по полёту – человека по делам.
У лентяя Федорки всегда отговорки.
Делу – время, потехе – час.
Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.
Кто друг прямой, тот брат родной.
Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
Всякой матери своё дитя мило.
Вся семья вместе – и душа на месте.
Учись смолоду – пригодится в старости.
Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
У лодыря что ни день, то лень.
Счастливым быть – никому не досадить.
В каждой шутке есть доля правды.
Всё хорошо, что хорошо кончается.
Не мил и свет, когда друга нет.
Пословицы о Родине 2-го класса
Нет земли краше, чем Родина наша.
Береги землю родимую, как мать любимую.
На чужой стороне и весна не красна.
Всякому мила своя сторона.
Своя земля и в горсти мила.
Пословицы о труде 2-го класса
Труд человека кормит, а лень портит.
Кто ленив, тот и сонлив.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Век живи – век учись.
За всякое дело берись умело.
Учиться – всегда пригодится.
Видно птицу по полёту – человека по делам.
Делу – время, потехе – час.
Учись смолоду – пригодится в старости.
Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
У лодыря что ни день, то лень.
Пословицы о дружбе для 2-го класса
Не мил и свет, когда друга нет.
Дружбу помни, а зло забывай.
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
Хороший друг – отрада для души.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.
Друг и брат – великое дело: не скоро добудешь.
Друг денег дороже.
Доброе братство – лучше богатства.
Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.
Кто друг прямой, тот брат родной.
Счастливым быть – никому не досадить.
В каждой шутке есть доля правды.
Пословицы о маме для 2-го класса
Сердце матери лучше солнца греет.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Всякой матери своё дитя мило.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Вся семья вместе – и душа на месте.
skazkibasni.com
Сайт Коты-Воители: «Лунный Свет» =^-^=
А здесь я буду собирать пословицы и поговорки, которые придумаете вы либо найдёте в книгах. Буду рада любой помощи!P.S.: Вы можете ПРИСЛАТЬ пословицы и поговорки, которых нет в разделе, либо рассказать их в ЧаВо.
Поговорки и пословицы из книг:
Главное – застать врага в расплох.
Кто рано встаёт, тот мышку принесёт.
Эта дичь уже убита и съедена.
Глашатай трех предводителей стоит.
Нельзя стоять лапами одновременно на двух брёвнах.
Лучше прогнать мышь, чем приветить барсука.
Чем больше дичи, тем сильнее племя.
Верность племени даёт нам силы.
Кто медленно ест, тот дольше бывает сыт.
Поговорки и пословицы, придуманные © by Дарья:
Поспешишь – блох насмешишь.
На чужую мышку не раззевай рот слишком.
Три раза прицелься, один – прыгни.
В ученье нелегко – а в бою хорошо.
Поговорки и пословицы, придуманные © by Ушка aka Пушистая Лапа:
Кто рано встает, тот в патруль идет.
Кто не охотится, тот не ест.
Лучше сто книг «котов-воителей», чем один учебник по алгебре.
Не имей сто мышей, а имей сто воинов.
Своя территория и в горсти мила.
Лучше своя костлявая мышка, чем чужой кролик.
Голодай, но племя корми.
Любишь кушать, люби и дичь ловить.
4 лапы хорошо, а 8 лучше.
На Звездное племя надейся, а сам не оплошай.
Глуп тот кот, которому свое племя не мило.
Хочешь, чтобы была полна куча еды — вставай рано утром.
Живуч как предводитель.
Шкодлив, как ученик, а труслив, как котенок.
Племя из леса – мышам воля.
Облизывается, как воитель у кучи с едой.
Дружное племя победило недружных собак.
Необходимо, как племени Ветра рыба.
Застенчив, как воин в чужом племени.
Поговорки и пословицы, придуманные © by Bloody Moon Cat:
Будет и в нашем племени праздник.
Нет охоты – нет обеда.
Кота ноги кормят.
Голод – не кролик, в лес не убежит.
Как лесного кота не корми, а он все в лес глядит.
Пожалел Звездоцап Огнегрива, оставил только хвост и гриву!
Есть вера — есть и будущее, нет веры — бездна впереди…
Поговорки и пословицы, придуманные © by Рыжинка:
Под Нагретый Камень вода не течёт.
Как-то раз да под луной коты собирались:
У Четырёх Деревцов Советами менялись.
Поговорки и пословицы, придуманные © by Alu-Cat:
Лучше полёвка в лапах, чем зайцы в лесу.
Поговорки и пословицы, придуманные © by Капелька aka RoxyCat:
Грозовой кот охотник до рыбы, да воды боится.
Лесного кота против шерсти не гладят.
Лапка лесного кота мягка, а коготок остёр.
Кот кота видит издалека.
Рыбам — вода, птицам — воздух, а лесным котам — вся земля.
Котов бояться — в лес не ходить.
Кот собаки не боится, но не любит, когда она лает.
На чужой территории — не хозяин.
Согласному племени и барсук не страшен.
Родился лесным котом, лисицей не бывать.
Своя территория — мать, умей за неё постоять.
cat-warriors.narod.ru
Пословицы придуманные детьми
Если в семье один ребенок, то он эгоист. Если в семье 10 детей, то эгоист — отец. (…)
NN 4 Если вы бьете ребенка, постарайтесь бить его в гневе, даже если это угрожает его жизни. Хладнокровный удар не может и не должен быть прощен. (…)
Джордж Бернард Шоу Если вы не умнее своих родителей, то вы глупее их. (…)
NN 4 Если вы хотите научить своих детей воровать, заставьте их подольше выпрашивать все, что вы им даете. (…)
Генри Уилер Шоу Если вы хотите, чтобы ваши дети встречали Новый Год дома — уйдите в гости. (…)
NN 4 Если женщине не удается выглядеть на десять лет моложе своей дочери,она не может чувствовать себя счастливой. (…)
Оскар Уайльд Если мы хотим, чтобы наша молодежь стала лучше, то мы, взрослые, тоже должны стать лучше. (…)
Сонни Хилл Если на детях гениев природа просто отдыхает, то на детях идиотов она отрывается на полную катушку. (…)
NN 2 Если ребенок вдруг стал послушным, мать пугается не на шутку — уж не помирать ли он собрался. (…)
Ральф Уолдо Эмерсон Если ребенок отбился от рук, то надо попробовать то, от чего он точно не отобьется. (…)
NN 4 Если сын — отрезанный ломоть, что ж удивляться, что он быстро черствеет. (…)
NN 3 Если ты родил дочь, то сажать дерево и строить дом уже не имеет смысла. (…)
NN 2 Если у вас дети пошли, позаботьтесь, чтобы они пошли куда следует (…)
NN 4 Если хотите узнать у вашей девушки какая она будет жена = познакомьтесь с ее мамой. (…)
NN 3 Если это не мои дети, то это, конечно, плохо… Но если это — мои дети, то это тоже не очень хорошо… (…)
NN 4 Жизнь детей высокопоставленных родителей похожа на взлётную полосу международного аэропорта. (…)
Георгий Александров Зачем заводить ребенка, если не можете купить ему компьютер?! (…)
NN 4 Зачем заводить ребенка, если не можете купить ему компьютер?! (…)
NN 4 И на что же, если подумать, уходили до сих пор ее силы? Она старалась, чтобы все в жизни шло привычным образом. Она пожертвовала многими своими желаниями ради того, чтобы родители продолжали любить ее, как любили в детстве, хотя и знала, что подлинная любовь меняется со временем, растет, открывая новые способы самовыражения. (…)
Пауло Коэльо Игрушки — приспособления, придуманные взрослыми, чтобы дети не мешали взрослым играть в свои игры. (…)
NN 1 Интересно, что чем больше увеличиваются сознательные требования детей, тем больше мы от них отказываемся. (…)
Ишхан Геворгян К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе. (…)
Исократ Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. (…)
Артур Шопенгауэр Каждый раз, когда вы говорите, что вам страшно, вспоминайте о внутреннем ребенке. Это ведь он произносит эти слова. Пусть ребенок поймет и поверит в то, что вы никогда, ни при каких обстоятельствах не отвернетесь от него и никогда не бросите его в беде. Вы всегда будете рядом с ним и никогда не разлюбите. (…)
Луиза Хей Каждый сынишка относится к разряду тех мальчиков, с которыми мать запрещает ему играть. (…)
NN 1 Как много приятных людей на свете, но лучше всех прочих родные дети (…)
Елена Ермолова Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, Ну как не порадеть родному человечку! (…)
Александр Грибоедов Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства! (…)
Элеанора Рузвельт Когда дети начинают повторять ошибки родителей, они становятся похожими на них, как две капли воды. (…)
Борис Крутиер Когда дети стоят на голове, родители встают на уши. (…)
NN 3 Когда до моих родителей наконец дошло, что меня похитили, они не медлили ни минуты и сразу же сдали внаем мою комнату. (…)
Вуди Аллен Когда до отчаяния сознаю, что я плохая мать, — начинаю впопыхах наверстывать упущенное, подлизываться и угождать. Но в этой профессии потери не наверстаешь. (…)
ГУРЧЕНКО Людмила Когда имеешь дело с пятилетним ребенком, главная опасность заключается в том, что очень скоро сама начинаешь говорить как пятилетняя. (…)
Джин Керр Когда малыш дома, у матери от него болит шея; а когда он на улице, у нее болит сердце. (…)
NN 1 Когда ребенок подрос, для родителей самое время научиться стоять на собственных ногах. (…)
Франсис Хоуп Когда устами младенца глаголет истина, ответственность падает на родителей. (…)
Данил Рудый Конфликт отцов и сукиных детей. (…)
NN Кто не богат деньгами, тот богат детьми. (…)
NN 4 Куда ни плюнь – повсюду наши дети… (…)
NN 4 Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми. (…)
Оскар Уайльд Любовь и забота, обращенные к ребенку, не должны зависеть от того, где живет этот ребенок. Они зависят от чувств, которые вы к нему испытываете, и от вашей ответственности за него. (…)
Кент Б. Эймос
www.libreria.ru
Пословицы, Скороговорки и Поговорки | Потешки, Прибаутки,Считалки и Частушки Для Детей
Азам арифметики нужно учить дитя еще с раннего возраста, но ведь заставить малыша спокойно сесть и выучить цифры невозможно, ему хочется играть и забавляться весь день напролет.
Выход из этой ситуации простой — используйте считалки для детей. Краткие стишки ознакомят его с правилами счета. Ребенок будет с удовольствием учить детские считалочки, чтобы применять их для выбора ролей между друзьями в различных коллективных играх.
Дети сами нередко фантазируют изменяя различные строки считалок, это интересно, весело и весьма полезно для детского ума. Но измененная считалка для детей никогда не потеряет своей сути — она помогает деткам ознакомиться с математикой, сделать первые шаги на пути к познанию этой науки.
Популярные считалки для детей младшего возраста :
###
Раз, два, три, четыре,
Кто у нас живет в квартире?
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я —
Вот и вся моя семья!
Раз, два, три, четыре, пять,
Всех начну считать опять.
###
Катится яблочко
С крутой горы.
Кто поднимет —
Тот уйди!
###
Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура.
Он сердит на нас — беда!!!
Разбегайтесь кто-куда!
###
— Мышка, мышка,
Длинный хвостик,
Ты не прячься глубоко.
Приглашает кошка в гости
Пить парное молоко.
Мышка в норке пропищала:
— Честь, конечно, велика,
Только я достала сала,
Обойдусь без молока.
— Ты не бойся нас, глупышка,
Вылезай из норки вон!
Поиграем в кошки-мышки.
Мышка – ТЫ!
А кошка – ОН!
###
Родились у нас котята
Раз-два-три-четыре-пять,
Приходите к нам, ребята
Посмотреть и посчитать.
Раз котенок — самый белый
Два котенок — самый смелый
Три котенок — самый умный
А четыре — самый шумный
Пять похож на три и два
Теже хвост и голова
Тоже пятнышко на спинке
Также спит весь день в корзинке.
Раз-два-три-четыре-пять
Приходите к нам, ребята
Посмотреть и посчитать!
Считалка является одним из жанров устного творчества народа. Ее применяют для развития памяти у детей,считалка незаменима в играх с несколькими участниками, даже когда их только двое, например дитя и мама. Легко запоминающийся стишок с веселым контекстом показывает ребенку принципы элементарных математических действий, чтобы заинтересовать малыша. Информация такого типа усваивается дошколятами очень хорошо. Плюс тренируются детская память и логическое мышление.
bebi.lv
Небылицы придуманные детьми
Небылицы придуманные детьми
Небылицы любят придумывать дети, более того им очень нравится такое занятие. Рисунки по таким сочинениям выглядят очень забавно. На странице представлены небылицы, которые дети придумали к уроку литературного чтения во втором классе. Иногда используется понятие небывальщина, это то же что и небылица, только устаревшее, разговорное выражение.
Злой кабан сидел на ветке
И чирикал со своей соседкой
Как вчера он у болота
Встретил синего бегемота
Тот взобрался на сосну
И хотел поймать лису
Злой кабан сидел на ветке
Грыз орехи и конфетки
Лимонадом запивал
Вдруг охотника он увидал
Кабан крыльями взмазнул
И на марс перепорхнул
Ложка прыгнула в тарелку
А тарелка побежала
И упала с самовара
В самоваре был чаек
Он разлился на полок
У нас все просыпаются в 3 утра. Вороны плавают. Мышки бегают за кошками. А комары-то у нас как слоны.
Храмцов Сережа
Я побывал в стране чудес. Я там увидел ворона, который косил траву на лугу для кота.
Парфенов Илья
Жуйков Андрей
Шла лиса, мела хвостом и трясла рогами.
Вырос на пеньке пустом короб с пирогами.
Однажды я пошла в лес и встретила там ежика. С большими пребольшими ушами. Он сидел и песню пел: «Пусть бегут неуклюже…..» и ждал когда с яблони упадут спелые груши. Я поболтала с ним о делах и домой побежала.
Кривоногова Кристина
Вы послушайте ребята, расскажу я вам секрет.
У меня живет дракончик, ему целых 10 лет!
Мы с ним ходим на прогулку,
Мы с ним ходим на обед.
Любит он с вареньем булку
Заедать мешком конфет.
Жернакова Тамара
Однажды я по лесной тропинке шла и увидела как две лягушки прыгали до солнца, рыбы летают и песни поют.
Ашканова Эдда
Однажды я шел летом по лесу. Вдруг мимо меня пробежал заяц с шишкой в зубах. Он быстро забрался на дерево и спрятал ее в дупло. Хорошо, что коровы по деревьям не бегают. А иначе бы все деревья лежали бы на земле.
Чепасов Егор
Новый трюк! Смертельный номер!
Бегемот – на голове! Лев стоял на бегемоте!
Крокодил стоял на льве! Волк стоял на крокодиле!
И вдобавок на носу двухметрового удава…
Волк держал как колбасу…
Все кричали: Браво! Браво!
Вдруг — немыслимое дело! На удава муха села…
И удав, отпрянув вправо, поскользнулся на носу…
Волк качнулся – и удава
Проглотил как колбасу.
Рот открыв от удивленья,
Волка слопал крокодил.
Но и сам через мгновенье
Льву в желудок угодил.
Зашатался лев — и прямо
Рухнул в пасть гиппопотаму.
Харитонов Даня
Жил кот на крыше, полетел он с крыши.
Ничего не понял я, как крылья появились у кота…
И вот под облаками порхает и летает, птиц он догоняет.
Степаненко Надя
Однажды я шел по улице и увидел, как одна собака громко… замяукала, потом быстро залезла на высокое дерево, замахала крыльями и полетела.
Григорук Кирилл
На поляне жили звери, чай любили, песни пели. Строили себе дома, выжимали облака, а водой из облаков умывались по утрам, чтобы шерстка у зверей становилась красивей. А Потапыч на поляне развлекал друзей стихами. Конечно медом угощал, никого не забывал. Вобщем быт был там налажен: добывали сок из скважен. В реках водится кокос, ананас и абрикос. На поляне хорошо! Приглашаем вас еще!
Иванова Лиза
Проснувшись утром я увидела на столе записку. В записке прочитала: мы ушли в школу, подстреги ковер и подмети холодильник. Мама и папа. До конца еще не проснувшись, я пошла умываться. В ванной я увидела, что моя кошка чистит зубы. Я заняла очередь и решила приготовить завтрак. В холодильнике я нашла пару кирпичей, килограмм гвоздей, одну пачку песка и бутылку керосина. Это вдруг меня насторожило. Я посмотрела в окно. На улице ярко светила луна и весело прыгали подснежники. Вдруг позвонил чайник и мама сказала, что у них еще два урока и мне надо накормить кошку шампунем. Кошка с радостью съела кусок мыла и выпила миску шампуня. Я решила включить телевизор. Нажала на кнопку и почувствовала как меня тресёт младшая сестра: Вставай! С днем рождения! Сегодня 1 апреля!!!
Перевозкина Даша
Ежик пошел в школу и видит на дереве растут конфеты. Залез он на дерево, съел конфетку. И пошел дальше в школу… вдруг у него закружилась голова, и он стал разноцветным. Учительница догадалась, что ежик съел конфетку с дерева и заставила ежика учиться после уроков.
Гуляева Настя
Однажды я захотел покушать и поставил тарелку с едой и стакан с чаем на стол. И вдруг стол ожил, он начал бегать по всему дому. Хорошо, что у нас была бутылочка с жидкостью, которая могла превращать все, одушевленные предметы в неодушевленные и наоборот. Я начал догонять стол, догнав, полил на него из бутылочки прямо в цель и он превратился снова в обыкновенный стол. Наконец-то я стал есть и пить чай.
Воробьев Саша
У нас во дворе
Вышла я погулять во двор нашего дома и вижу, едет на велосипеде собака и мяукает. Посмотрела вверх, летят две кошки, крыльями машут и чирикают. В стороне два воробья куличики из песка строят. Эка невидаль!
Посмотрела я на все это и пошла с девчонками гулять.
Пехтерева Настя
***
Пошел зайка в магазин
Он купил там лимузин
И катает он в лесу
Волка, белку и лису!
***
Что случилось? Не пойму:
Тут лиса кричит му-му,
А вороны гавкают,
Поросята крякают,
Мухи по полю гуляют,
Кони по небу летают.
Ой!
Карандаш сломался вдруг!
Разъяснилось все вокруг.
***
Плыли по реке
Тигры в друшлаке,
А за ними слон
На коне верхом.
***
Сейчас теплое лето
Все люди в шубы одеты,
На снегу цветут цветы,
Греются на травке
Тюлени и моржи
***
Сидит ежик на сосне
Новая рубашка
На голове сапожок
На ноге фуражка
***
Я стоял на остановке, ждал тролейбус.
Вдруг телега подъезжает, а в телеге два ежа.
«Два ежа, два ежа, нас везите не спеша!»
Подъезжаем к светофору-света нет!!!
Сигнал дает полосатый бегемот.
Едем дальше: вдруг по зебре
Пробегает пятилапый крокамот
А по улице шагает мохноногий кашалот.
Опубликовано: Бояринкова Наталья Анатольевна
Автор: ученики 2 «Б» класса МАОУ «СОШ № 1»
Смотрите также:
ucthat-v-skole.ru
Рассказ на пословицу — Пословицы и поговорки
Екатерина Якутина
Составление творческих рассказов по пословицам в подготовительной группе.
Составление творческих рассказов
по пословицам в подготовительной группе.
Программное содержание:
Учить составлять короткие творческие рассказы по пословицам. Закрепить у детей понимание простого и переносного смысла пословиц. Формировать умение применять пословицы в разных жизненных ситуациях. Развивать память, воображение, абстрактное мышление.
Предварительная работа:
Чтение, разучивание малых фольклорных форм, чтение художественных произведений.
Оглавление [Показать]Ход занятия.
Дети рассматривают книжную выставку.
Воспитатель: На нашей выставке собраны произведения устного народного творчества, малые фольклорные формы. Назовите их. Какие вы знаете?
Дети: Потешки, песенки, чистоговорки, дразнилки, пословицы, поговорки, загадки, считалки.
Воспитатель: Сегодня мы поговорим с вами о пословицах. У народа для всякого случая есть пословица – короткая мудрая мысль, поучение, как надо поступать, а как не надо. Чему нас учат пословицы?
Дети: Они учат нас смелости, верности, дружбе, трудолюбию.
Воспитатель: Много пословиц придумал народ. Старинные пословицы живут в нашем языке и сегодня, украшают нашу речь. Есть и пословицы о добре и зле, о правде и.
Дети: Лжи.
Воспитатель: О труде.
Дети: Лени.
Воспитатель: О войне и.
Дети: Мире.
Воспитатель: О счастье и.
Дети: Горе.
Воспитатель: О родителях и …
Дети: Детях.
Воспитатель6 вы уже знаете много разных пословиц. Рисунки помогут вам вспомнить некоторые из них. (Дети по очереди берут карты с рисунками на которых изображено то, о чём говорится в пословице. Прямой смысл называют ее и объясняют переносный смысл)
— За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Объясни значение этой пословицы.
— Яблоко от яблони далеко не падает. Как ты её понимаешь?
— Человек без друзей, что дерево без корней. Как сможешь сказать по – другому?
— Каждый кулик своё болото хвалит? Про кого так говорят?
— Любишь кататься, люби и саночки возить. В каком случае так говорят?
— Двое пашут, а семеро руками машут. Что это значит?
Воспитатель: Сейчас вам нужно придумать интересные истории к этим пословицам. Вы так же будите оценивать рассказы своих товарищей. Каким должен быть рассказ?
Дети: Интересным, подробным.
Воспитатель: Как нужно рассказывать?
Дети: Выразительно, чётко, громко, без больших пауз.
Воспитатель: Подумайте в какой жизненной ситуации можно использовать эти пословицы?
Дети составляют короткие творческие рассказы к пословицам.
Итог занятия.
Хорошие получились у вас рассказы. Старинные пословицы живут в нашем языке и сегодня украшают нашу речь, придают языку особую остроту, силу и выразительность.
Составление творческих рассказов по пословицам
(подготовительная к школе группа)
28 марта, 2007 Рубрика: 2007 :: №2, Козина И.В., Конспекты занятий
Козина И.В., учитель-логопед; Лебедева Л.В., старший воспитатель ДОУ № 2099, Москва
Без пословиц не проживешь — точно и справедливо сказано народом. В краткой, образной форме они отражают все стороны человеческой жизни. В них заключены вековая мудрость, красота и сила русской речи.
При знакомстве детей с пословицами особое значение придается пониманию меткости, точности их языка, осмыслению прямого и переносного смысла. Важно, чтобы дети смогли потом использовать их в своей речи.
Пословицы характеризуются емкостью содержания, поэтому применимы к множеству сходных ситуаций. Но только в речи они приобретают конкретный смысл. Это позволяет эффективно использовать их при обучении детей творческому рассказыванию. Получившиеся рассказы записываются, создаются книги, которые украшаются детскими рисунками, фотографиями.
Работа над пословицами не должна ограничиваться только занятиями. К ним необходимо обращаться постоянно. Они обогащают нашу речь, придают языку особую остроту, силу и выразительность.
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ
• Обучение составлению коротких творческих рассказов по пословицам с использованием графических схем.
• Обучение пониманию простого и переносного смысла пословиц.
• Формирование умения применять пословицы в разных жизненных ситуациях.
• Развитие памяти, воображения, абстрактного мышления.
ОБОРУДОВАНИЕ
1. Карты с рисунками прямого значения пословиц.
2. Выставка книг по малым фольклорным формам.
3. Конверт с пословицами и графическими изображениями рассказов.
4. Ребус.
5. Коробка с кубиками.
6. Куб с именами детей.
7. DVD-диск «Пословицы в рисунках», плеер, телевизор.
ПОДГОТОВКА
1. Чтение, разучивание малых фольклорных форм (с воспитателями, музыкальным руководителем, родителями).
2. Чтение художественных произведений (с воспитателями) «Коли делать нечего» (Л.Н. Толстой), «Одно дело делаешь, другого не порть» (Б.В. Шергин).
* * *
Организационный момент
Дети рассматривают книжную выставку.
Логопед. На нашей выставке собраны произведения устного народного творчества — малые фольклорные формы. Назовите их.
Дети. Потешки, песенки, чистоговорки, дразнилки, скороговорки, пословицы, поговорки, загадки, считалки.
Логопед. Сегодня мы поговорим с вами о пословицах. У народа для всякого случая есть пословица — короткая мудрая мысль, поучение, как надо поступать, а как не надо. Чему нас учат пословицы?
Дети. Они учат нас смелости, верности, дружбе, трудолюбию.
Подбор слов-антонимов
Дети подбирают к словам антонимы. В диалоге используется куб с именами детей.
Логопед. Много пословиц придумал народ. Есть пословицы о добре и зле, о правде и…
Дети. Лжи.
Логопед. О труде и…
Дети. Лени.
Логопед. О войне и…
Дети. Мире.
Логопед. О счастье и…
Дети. Горе.
Логопед. О родителях и…
Дети. Детях.
Логопед. О знании, уме и…
Дети. Глупости.
Логопед. О совести, чести и…
Дети. Бесчестии.
Понимание прямого
и переносного смысла пословиц
Логопед. Вы уже знаете много разных пословиц. Рисунки помогут вам вспомнить некоторые из них.
Дети по очереди берут карты с рисунками, на которых изображено то, о чем говорится в пословице (прямой смысл), называют ее и объясняют переносный смысл.
• За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
Объясни значение этой пословицы.
• Яблоко от яблони недалеко падает.
Как ты ее понимаешь?
• Человек без друзей, что дерево без корней.
Как можно сказать по-другому?
• Каждый кулик свое болото хвалит.
Про кого так говорят?
• Любишь кататься, люби и саночки возить.
В каком случае так говорят?
• Двое пашут, а семеро руками машут.
Что это значит?
Просмотр видеозаписи
Логопед. Я приглашаю вас посмотреть фильм, в котором Артем рассказывал ребятам о выставке детских рисунков.
Дети смотрят видеозапись «Пословицы в рисунках».
Какое задание дал Артем ребятам?
Дети. Придумать истории по пословицам.
Словообразование
Логопед. Давайте подумаем, где могут произойти эти истории?
Дети. В саду, на даче, дома, на улице, в лесу, в гостях.
Логопед. Для кого подойдут эти пословицы? Если человек шалит (дерется, мастерит, работает, трудится, ворчит, озорничает, трусит, ленится), кто он? А она?
Дети. Шалун, шалунья (драчун, мастер, работник, труженик, ворчун, озорник, трус, лентяй).
Игра «Скажи наоборот»
Логопед. Я предлагаю поиграть с пословицами в веселую игру «Скажи наоборот». В коробке лежат ваши помощники. За правильный ответ вы берете кубик. Кубик на кубик. Выигрывает тот, у кого выше будет башня. Итак, начали! Длинная…
Дети. Короткая.
Логопед. Ленивая…
Дети. Работящая.
Логопед. Длинная нитка — ленивая девка.
Дети. Короткая нитка — работящая девка.
Аналогично проводится работа с пословицами «Скучен день до вечера, коли делать нечего», «Молодому все просто», «В ком добра нет, в том и правды нет».
Отгадывание ребуса
Логопед. Вы помните о поручении Артема? Ваши сверстники к пословицам придумали истории, записали их с помощью схем и передали вам. Вот они. (Показывает конверт.) Но конверт можно открыть, только когда вы разгадаете ребус. Какая пословица здесь спрятана?
Дети. Слово — серебро, молчание — золото.
Дети открывают конверт. Там находятся листы с пословицами и схемами к ним. Их в два раза меньше количества детей. Они решают выполнять задание парами.
Че-ло-век без дру-зей, что де-ре-во без кор-ней.
За дву-мя зай-ца-ми по-го-нишь-ся — ни од-но-го не пой-ма-ешь.
Яб-ло-ко от яб-ло-ни не-да-ле-ко па-да-ет.
Составление творческих
рассказов
Логопед. Вам нужно будет не только придумать интересные истории, но и оценить рассказы своих товарищей. Каким должен быть рассказ?
Дети. Интересным, подробным.
Логопед. Как нужно рассказывать?
Дети. Выразительно, четко, громко, без больших пауз.
Логопед. Подумайте, в какой жизненной ситуации можно использовать эти пословицы?
Дети по очереди парами составляют короткие творческие рассказы. Другие их оценивают, объясняя свое решение. Результаты логопед заносит в протокол. Объявляются победители.
Итог занятия
Логопед. Хорошие получились у вас рассказы. Старинные пословицы живут в нашем языке и сегодня, украшают нашу речь. Так что же такое пословица?
Дети. Короткая мудрая мысль, поучение.
Логопед. Чему она нас учит?
Дети. Как надо поступать, а как не надо.
Логопед. Теперь конверт у нас пустой. Я предлагаю вам нарисовать свои рассказы, положить в него и подарить ребятам. Согласны?
Задание воспитателям
1. Рисование по следам творческих рассказов.
2. Закрепление понимания прямого и переносного значения пословиц.
Приложение
Объяснение значения пословиц детьми
• За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
Это значит не нужно в одно и то же время делать две работы, например, рисовать и играть в куклы. Если много дел будешь делать сразу, ничего не получится. (Руслан.)
• Яблоко от яблони недалеко падает.
Дети всегда похожи на своих родителей. Так происходит потому, что они всегда много дел делают вместе. (Слава.)
• Человек без друзей, что дерево без корней.
Человек не может жить без друзей. Друзья помогают в жизни, всегда придут на помощь. С ними весело и хорошо. (Оля.)
• Каждый кулик свое болото хвалит.
Иногда люди очень себя любят и хвалят только себя, свои вещи, игрушки, дом.
И говорят, что у других все плохое. (Никита.)
• Любишь кататься, люби и саночки возить.
Я люблю играть, рисовать, гулять. Но надо за собой все убирать: вещи, игрушки, посуду. (Оля.)
• Двое пашут, а семеро руками машут.
Бывает так, что один трудится, а другие не помогают, ленятся, только мешают. (Маша.)
Пословицы в рассказах детей
• Мы с ребятами пошли на рыбалку. Ловили, ловили, рыба не клевала. Прошло время. Смотрим, а приманка кончилась. Мы с Мишей пошли копать червей, остальные ребята идти не захотели. Мы накопали и пришли снова на речку. Ребята стали просить у нас червей, но мы им не дали. Пока двое пашут, семеро руками машут. (Никита.)
• Маша увидела очень красивый конструктор в магазине. Она попросила купить его. Папа купил конструктор и принес его домой. Маша поиграла с ним, а убирать его не захотела. Тогда папа сказал ей: «Любишь кататься, люби и саночки возить». (Валя.)
• Мой друг Гоша говорит, что его велосипед лучше. У него и звонок есть, и ручной тормоз. А я свой хвалю: «У моего велосипеда есть корзина, багажник, светоотражатели». Получается, что каждый кулик свое болото хвалит. (Витя.)
• У меня папа — механик. Он меня научил работать молотком, отверткой, рулеткой, гаечным ключом. А еще мы вместе поменяли колеса на машине. Я хочу тоже стать механиком. Ведь яблоко от яблони недалеко падает. (Слава.)
poslovica-pogovorka.ru