Письменная и устная речь презентация – Презентация "Устная и письменная речь" - club-detstvo.ru

Презентация по теме: «Устная и письменная речь»

Содержание

Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме: «Устная и письменная речь»»

Для чего нужна человеку речь ?

Общаться

Делиться мыслями ,чувствами

Договориться о чём- нибудь

Согласовать свои действия.

Похвалить, развеселить, рассмешить

Предостеречь, посоветовать,

остановить.

РЕЧЬ ПОМОГАЕТ

Уста

( на древнерусском языке

означало рот, губы ).

Устная речь это любая звучащая речь

Устная речь может быть:

подготовленной (доклад, лекция и др.)

неподготовленной (разговор, беседа).

УСТНАЯ РЕЧЬ И ЕЁ РАЗНОВИДНОСТИ

ПОЛИЛОГ

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

УСТНАЯ РЕЧЬ

1 .Те, кто говорят, видят и слышат друг друга.

2 . Говорят, на ходу исправляя лишь те ошибки , которые заметят.

3. Говорящий видит реакцию собеседника

Основная функция письменной речи — фиксация устной речи

Основное свойство письменной речи – способность к длительному хранению информации

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ и её разновидности

Письмо Личный

дневник

Изложение Сочинение

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ

1.Тот, кто пишет, не видит и не слышит того, к кому обращается.

2.Пишут, при проверке, исправляя все ошибки .

3.Пишущий реакцию собеседника не видит, может только предугадать

Когда слушаешь, очень важно понять, что тебе говорят:

о чём

что именно

что самое главное

Если в услышанном тексте тебе незнакомы, непонятны некоторые слова и выражения,…

Когда слушаешь, важно слышать, как говорят, и видеть, что выражает лицо говорящего. Это помогает понять смысл сказанного.

К о т

У с т а

П р и з

М а т

М а г

П о с т

multiurok.ru

Речь письменная и устная — презентация, доклад, проект

Описание слайда:

(41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану. (41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану. (42)— Земляника! — прошептал он и возбужденно крикнул на всю палату: (43)-Ребята землянику принесли! (44)— Да ну! (45)Неужели поспела? (46) Иван Павлович поднял стакан так, чтобы все видели: (47)— Угощаю первой ягодой! (48)Нюра, надели всех. (49)Он сунул ей ложечку, и она пошла по палате, насыпая землянику в ладони больных. (50)Как величайшую драгоценность, принимали ягоду больные, подолгу рассматривали ее, вдыхали аромат и растроганно благодарили: (51)— Ай, спасибо, детки, вот удружили, вот обрадовали… (52)— А я думаю: откуда это лесом, земляникой потянуло? — говорил Иван Павлович. — Мерещится, думаю, с тоски, а тут оказывается, первооткрыватели ягодного сезона явились… (53)Ну, а вы сами-то почему не пробуете? (54)Берите! (55)Нюра взяла две ягодки, а Ваня заявил: (56)— Ел, ел, аж опротивели. (57)— Тезка, не ври. (58)Сколько раз я тебе говорил, что вранье — последнее дело. (59)— Я и не вру. (60)— Нет, врешь. (61)Это — первые ягоды, и в такую пору полный стакан набрать не так просто. (62)Иван Павлович откинулся на подушку, полюбовался ягодами, положил одну из них в рот и блаженно закрыл глаза. (63)— Хороша! — восхищенно сказал он.(64)— Не знаю, как я теперь в лес с вами пойду, — добавил он и взглянул на свою неподвижную ногу. (65)— Да это ерунда, дядя Соломин, — горячо заговорил Ваня. (66)– Мы все вместе скоро рыбачить и охотиться станем, вот увидите! (67)Иван Павлович растроганно прижал детей к своей широкой груди, отпустил и сказал: (68)— Ну, бегите, дорогие мои, бегите… . (69)По коридору расхаживал главврач. (70)— Ну, как, повидались с дядей Соломиным? (71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя доктор, ногу ему будете отрезать или нет? (74)— Хм… (75)Это зависит от того, как вы его земляникой подкармливать будете. (76)— Земляникой! — обрадовался Ваня. (77)— Да мы каждый день и лес ходить станем и рыбы наудим, он еще рыбу любит, только вы не режьте ему ногу. (78)Ладно? (79)— Постараемся, постараемся сохранить вашему дяде ногу, — взъерошив волосы на головах ребят, вздохнул главврач и пошел в палату, из которой они только что вышли. (80)Во дворе Нюра остановила брата и предложила: (81)— Вань, давай всех ребят с нашей улицы сговорим за земляникой? (82)Много в больницу принесем. (83)Ваня постукал пальцем по голове и серьезно проговорил: (84)— Крепко у тебя тут, Нюрка, варит… (85)И ребята вначале медленно, но потом, не удержавшись, припустили во весь дух… (По В.Астафьеву)

presentacii.ru

Речь письменная и устная. — презентация, доклад, проект

Описание слайда:

myslide.ru

Устная и письменная речь (презентация)

Устная и письменная речь

Обучение грамоте 1 класс

УМК «Школа России»

Виды речи

РЕЧЬ

УСТНАЯ

ПИСЬМЕННАЯ

СЛУШАЕМ

ГОВОРИМ

ПИШЕМ

ЧИТАЕМ

Что необходимо для речи

РЕЧЬ

УСТНАЯ

ПИСЬМЕННАЯ

СЛОВО

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Пословицы о речи

Хорошую речь хорошо и слушать
От приветливых слов язык не отсохнет
Сперва подумай, а потом и скажи
Красно поле пшеном, а беседа умом

Речь – это

форма общения людей
способность общаться с помощью слов, звуков
язык в действии

Речь (какая?) –

Понятная
Грамотная
Обдуманная
Богатая
Культурная
Свободная
Приятная
Разборчивая

Правила речи

Правильно строй предложения.
Не торопись. Говори четко, не глотай слова.
Не кричи, но и не говори слишком тихо.
Говори выразительно. Выделяй голосом главные слова, делай паузы.
Не употребляй грубые, резкие слова.

Речь состоит из предложений
Предложение будем обозначать так:

Или так:

Правила предложения:

Предложение содержит в себе законченную мысль.
Начало предложения всегда пишется с БОЛЬШОЙ буквы.
В конце предложения ставится знак препинания:

— Точка – .

— Вопросительный знак – ?

— Восклицательный знак – !

Правила:

Речь состоит из предложений
Предложение состоит из слов.
Слова состоят из слогов.
Каждое слово можно разделить на слоги и поставить ударение:

ДОМ, ШКОЛА, УЧЕНИКИ, ПАРТА

ГОРОД, ДОРОГА

Подбери слово

МАМА

ДОРОГА

ПЕШЕХОД

МАШИНА

КОЛОКОЛЬЧИК

Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Русская народная сказка «По щучьему веленью»

Правильная посадка за партой

Неправильная посадка за партой

Закончите предложения:

Всё что мы говорим, это…
Я узнал, что речь бывает …
Теперь я знаю, что первое слово в предложении пишется …
Я узнал, что в конце предложения ставится…
Сегодня я вспомнил героев сказки…
Мне было интересно выполнять задание …

multiurok.ru

Презентация на тему «Речь устная и письменная»

ПРЕДШКОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ №1

Подготовила:

Бугаева Мария Александровна.

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч!

Спрыгнул со стола на пол,

И от бабушки ушел!

У него румяный бок,

Кто же это ?

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё –

Знайте место вы своё, Ж, З, И, Й, К, Л, М –

Вспоминайте, кто за кем, Н, О, П, Р, С, Т, У –

Стойте дружно на посту, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ –

Собирайтесь не спеша, Ъ, Ы, Ь –

Стойте рядышком вот так!

Торопитесь: Э, Ю, Я –

Вот и в сборе букв семья.

Разогреть ладошки

( Активно сжимать и разжимать кулачки, в конце потрясти ладошками вниз)

Мы писали, мы писали, — наши пальчики устали! Мы немножко отдохнем и опять писать начнем!

Кулачки мы вместе сложим,

Разжимать и сжимать кулачки.

Нашим пальчикам поможем.

Разогнуться и подняться,

Широко их расставляя,

Пальчик к пальчику прижаться.

Широко расставить пальчики.

Соединить кончики пальцев.

В гости к пальчику большому

Большой пальчик вверх им шевелить.

Прибегали прямо к дому

Энергично пошевелить другими 4-мя.

Указательный и средний,

Прижимать к ладошке те пальцы, о которых говориться.

Безымянный и последний.

Пошевелить мизинчиком.

Сам мизинчик-малышок —

Постучался о порог.

Постучался кулачками.

Пожать ладошки.

Все мы пальчики — друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Скрестить руки.

Сколько колобков?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Спасибо за внимание!

multiurok.ru

Презентация «Речь устная и письменная»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 2

Кто много читает, тот много знает

Слайд 3

Слайд 4

4
Аа Оо Уу ы Ээ
Утром мы во двор идём — Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят, летят, летят…

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

УЧИМ БУКВЫ
А. С. Пушкин Унылая пора! Очей очарованье! Приятная мне твоя прощальная краса Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса. В их сенях ветра шум и свежее дыханье И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.

Слайд 8

Речь Устная. Письменная.

Слайд 9

Слайд 10

А-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а О-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о У-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у Ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы Э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э

Слайд 11

А о у ы э и е ё ю я И-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и Е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е Ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё-ё Ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю-ю Я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я-я

Слайд 12

щи и-ва ба-ня пе-на вы и-мя бу-сы по-ни мы у-хо ли-па ре-па да э-хо лю-ди са-жа за я-ма мо-да си-ла на е-да да-та ры-ба по о-са не-бо со-да то ю-ла ды-ня со-ты

Слайд 13

су-ша со-ва жа-ра за-те-я ти-на чу-до за-ря ка-ка-о ту-ча ко-ра ти-ре ли-ли-я ши-ло це-на на-до пе-ни-е щу-ка пе-ро ди-тя се-ри-я ко-фе му-ка зи-ма ра-ди-о пю-ре су-хо ро-га та-ли-я ду-га ча-сы чи-ще че-шу-я

Слайд 14

а-ку-ла бе-рё-за пе-ще-ра а-ре-на бо-ло-то ко-пы-то а-фи-ша ко-ры-то ку-ни-ца о-би-да ми-ну-та по-ля-на о-си-на мо-не-та ре-зи-на о-хо-та не-де-ля си-ре-на у-чё-ба си-ни-ца со-ба-ка о-во-щи пе-ри-ла му-зы-ка