Сценарий праздника «Золотая осень» для начальной школы

Ухтинская Елена Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ «Зыковская средняя общеобразовательная школа» г.о.Саранск РМ

Материал для праздника взят с различных сайтов Интернета и придуман учителем.

Оборудование: рисунки, плакаты на осеннюю тему, поделки из природного материала, для сценок (бумажные короны с изображением капусты, огурца, помидора, свёклы, морковки, подсолнуха, смородины, чеснока), свежие овощи такие же, корзинка для Осени, маски для зверей: медведь, зайчик, ёжик, белка; жёлтые листочки, костюм для Пугало, благодарности и сладкие призы для детей.

Ведущий. Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

1.Лето быстро пролетело, 
Ветерком прошелестело. 
Осень к нам в окно глядит, 
Частым дождичком стучит. 

2.Двери ветром распахнула, 
Листьев веер развернула, 
Птиц в дорогу собрала, 
Нам гостинцев принесла. 

3.Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам, 
Скоро он заглянет в сад 
Золотистым звоном. 

4. Соберём из листьев веер ‚ 
Яркий и красивый. 
Пробежит по листьям ветер 
Лёгкий и игривый. 

5.И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Песня «Осень»
 

Осень постучалась к нам золотым дождём,

    И с, увы, не ласковым солнечным лучом.

    Затянул печальную песню листопад,

    И под эту песенку засыпает сад.

    А рябина – ягода, словно огонёк,

      Согревает, радует пасмурный денёк,

      В лужицах, как, лодочки, листики кружат

      Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

      Птицы песни звонкие больше не поют,

        В стаи собираются и летят на юг,

        Вечерами тихими дождик моросит,

        Песню колыбельную, по стеклу стучит.

        6.Журавли на юг летят,

        Здравствуй, здравствуй осень!

        Приходи на праздник к нам,

        Очень, очень просим.

        7.Здесь мы праздник радостный,

        Весело встречаем,

        Приходи, мы ждем тебя,

        Осень золотая!

        Входит Осень.

        Здравствуйте, мои друзья ! 
        Рада всех вас видеть я. 
        Целый год мы не видались, 
        А сегодня повстречались. 
        Принесла вам угощенье — 
        Не конфеты, не печенье. 
        Фрукты, овощи, рябину — 
        В них помногу витаминов. 
        А теперь спрошу вас, дети, 
        Как работали вы летом? 
        Может, взрослым помогали? 
        Или просто отдыхали? 
        Сейчас я листьями взмахну 
        И время в прошлое верну.

        Звучит веселая музыка. На сцену выбегает девочка в костюме Пугало. 

        Пугало. Привет, друзья! А вот и я! Зовут меня Пугало, а фамилия Огородное. 
        Состою на государственной службе, охраняю огород. 
        И чего только у меня на огороде нет! Бананов нет, апельсинов нет. 
        Зато есть всякие овощи, правда они все время спорят «Кто из нас вкусней, кто из нас важней?». А вы как думаете?

        Выходят дети в костюмах овощей и исполняют частушки.
         

        Овощи все вместе:

        Летом вы к нам приходили, 
        А сейчас мы к вам пришли. 
        То, что летом вы растили, 
        Мы вам нынче принесли. 

        МОРКОВЬ
        Я девица из темницы. 
        Вот зеленая коса. 
        Я всегда могу сгодиться, 
        Витамин дарю вам А! 
        СМОРОДИНА
        А Смородина, ребята, 
        Витамином С богата. 
        Коль подружитесь со мной, 
        Грипп не страшен никакой! 
        ПОДСОЛНУХ
        Мальчики и девочки 
        Очень любят семечки. 
        Я за солнышком слежу, 
        Витамин Е содержу. 
         

        МОРКОВЬ

        Главный овощ я – морковка!

        В ротик прыгаю я ловко!

        Содержу я витамин

        Очень нужный каротин

        ЧЕСНОК

        Не хвались ты каротином

        Я от гриппа и ангины,

        От простуды, разной хвори,

        Съешь меня – не будет боли!

        СВЕКЛА

        Я свеколка – просто диво,

        Так румяна и красива!

        Будешь свеколкой питаться,

        Кровь вся будет очищаться!

        ОГУРЕЦ

        Что? Огурчик вам не нужен?

        Без него, ну что за ужин?

        И в рассольник, и в салат

        Огурчику каждый рад!

        КАПУСТА

        Я – капуста, всех толщей!

        Без меня не будет щей

        Борщ, салат и винегрет

        Любят кушать на обед

        ВСЕ ВМЕСТЕ:

        Любим свёклу, мы морковку

        И капусту тоже есть,

        Потому что витамины

        В овощах и фруктах есть!

        8. Собирают осенью урожай плодов,

        Много людям радости после всех трудов.

        Осень мы встречаем

        С богатым урожаем!

        ПЕСНЯ «Урожайная»

        1.Мы корзиночки несём,
        Хором песенку поем. 
        Урожай собирай 
        И на зиму запасай! 
        Припев: Ой-да, собирай 
        И на зиму запасай! 

        2. Мы – ребята-молодцы, 
        Собираем огурцы, 
        И фасоль, и горох, 
        Урожай у нас неплох! 
        Припев: Ой-да, и горох, 
        Урожай у нас неплох! 

        3. Ты, пузатый кабачок, 
        Отлежал себе бочок, 
        Не ленись, не зевай, 
        А в корзинку полезай! 
        Припев: Ой-да, не зевай, 
        А в корзинку полезай! 

        4. Едем, едем мы домой 
        На машине грузовой. 
        Ворота отворяй, 
        Едет с поля урожай! 
        Припев. Ой-да, отворяй, 
        Едет с поля урожай!

        Ведущий. Осенью из пшеницы нового урожая пекут хлеб – наше главное богатство.

        _ А кто знает, какой путь проделывает хлеб, прежде, чем попасть к нам на стол? (Ответы детей).

        9. Слава миру на земле!

        Слава хлебу на столе!

        Вот он, хлебушек душистый,

        С хрусткой корочкой витой,

        Вот он тёплый, золотистый,

        Словно солнцем налитой!

        10. Но не сразу зёрна стали,

        Хлебом тем, что на столе!

        Люди долго и упорно

        Потрудились на земле!

        (Угощает гостей хлебом).

        Осень с зонтиком!

        Вижу я: на горизонте

        Туча по небу летит,

        Поскорей раскрою зонтик,

        От дождя он защитит.

        Всех, всех под зонтик спрячу,

        Как же может быть иначе?

        Танец с Зонтиками под песню В.Леонтьева “Улетай, туча”

        Ведущий. Осень – хлопотливая пора и у зверюшек. Они готовятся зимовать.

        Осень. А теперь я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный.

        · Кто собирает яблоки спиной? (Ёжик)

        · Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

        · Кто меняет свою серую шубку зимой на белую? (Заяц)

        Осень. Правильно.

        Вед. А вот и белка, и зайчишка,

        Колючий ёжик, бурый мишка!

        Сейчас мы их сказать попросим,

        Как все они встречают осень.

        (выходят зверята)

        Зайчик. Пора мне, зайчику, линять,

        Пора мне шубку поменять.

        Зимой быть серым не могу

        Сеня заметят на снегу.

        Ты, Осень, шубку мне найдёшь?

        Осень. Найду, найду, потом придёшь!

        Белка. А я спешу, спешу, спешу,

        Я на сучках грибы сушу,

        Орешков делаю запас…

        Осень. Ну что ж, старайся, в добрый час!

        Мишка. В берлогу скоро лягу спать,

        За осенью – зима опять.

        Пусть мне во сне приснится мёд!

        Проснусь, когда весна придёт!

        Осень. А ты что хочешь, ёж-ежишка?

        Ёжик. Я тоже буду спать, как Мишка!

        Я поохотился за лето,

        Грибы искал, мышей ловил,

        Мне надо отдохнуть за это,

        Устал я, выбился из сил.

        Осень. Ну что же, всё у вас толково,

        К холодным дням вы все готовы!

        Песня: «Ёжик-почтальон»

        1.Пишет лето, пишет осень,

        Листья – письма ёжик носит.

        И кроту, и к мышке в норку,

        И еноту на пригорке.

        Всем вручает письма он,

        Этот ёжик – почтальон.

        ПРИПЕВ: И письмо кленовое,

        И письмо ольховое.

        И сосновой шишкой –

        Распишитесь, мишка!

        2. Пишет лето, пишет осень,

        Листья – письма ёжик носит,

        Белке, заиньке, еноту,

        Любит он свою работу.

        Всем вручает письма он,

        Этот ёжик – почтальон.

        ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ,
        3. А зимою снег кружится

        И белым – бело кругом.

        И зверятам ёжик снится,

        Этот ёжик- почтальон.

        Он идёт с большою сумкой,

        Он приносит письма в дом.

        ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ,

        Ведущий: Мы говорим об осени. Но ничего не сказали о птицах. Что происходит с ними осенью? (Ответы детей).

        Правильно, дети. Осенью похолодало, насекомые спрятались, трава пожухла и завяла, и птицам нечего стало есть. Поэтому они собираются в стаи и улетают в теплые края. Трудно пережить холодную зиму и тем птицам, которые остаются с нами зимовать. А как мы им можем помочь? (Ответы детей).

        Игра “Улетели птицы”

        Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат “лишнее” слово, начинают хлопать в ладоши.

         

        Улетели птицы:
        Голуби, куницы.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Мухи и стрижи.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Чибисы, чижи,
        Галки и стрижи,
        Комары, кукушки.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы, 
        Галки и стрижи
        Чибисы, ежи.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Галки и стрижи,
        Чибисы, чижи, 
        Аисты, кукушки,
        Лебеди и утки
        И спасибо шутке.

        Песня «Осень наступила»

        Осень, осень наступила, 
        Листья осыпаются. 
        Солнца нет и потемнело, 
        Дождик начинается.

        Припев: 
        Кап-кап на дорожки, 
        Кап-кап на ладошки. 
        Дождик землю поливай, 
        С нами поиграй.

        Паучки, жучки и мошки 
        Прячутся, скрываются, 
        И в далекую дорогу 
        Птички собираются.

        Припев. 
        Кап-кап на дорожки, 
        Кап-кап на ладошки. 
        Дождик землю поливай, 
        С нами поиграй. 

        11.Стало вдруг светлее вдвое.

        Двор, как в солнечных лучах.

        Это платье золотое

        У березки на плечах.

        12.У калины и рябины

        Вьются стаями дрозды,

        Под окошком георгины

        Красотой своей горды.

        13. Утром мы во двор идем –

        Листья сыплются дождем,

        Под ногами шелестят

        И летят, летят, летят.

        Танец с листочками под песню: «Листик, листик, листопад»

        Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды.

        Лист осенний закружился над просторами земли.

        Золотистым листопадом, рассыпаясь в высоте

        Опустился на ладошку листик желтенький ко мне.

        Припев:

        Листик, листик, листопад кто же в этом виноват ?

        Может ветер озорной поиграть решил с листвой?

        Листик, листик, листопад, листья желтые летят

        Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

        Капли дождика искрятся и сверкают на воде,

        Лист осенний уплывает как кораблик по реке.

        Загадаю три желания, тихо ветру прошепчу

        Листик желтый, словно птицу, из ладошки отпущу.

        Припев:

        Листик, листик, листопад, кто же в этом виноват ?

        Может ветер озорной поиграть решил с листвой.

        Листик, листик, листопад, листья желтые летят

        Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

        Листик листопааааааад 6

        Листик листопад 3

        Припев:2

        Листик, листик, листопад, кто же в этом виноват ?

        Может ветер озорной поиграть решил с листвой?

        Листик, листик, листопад листья желтые летят

        Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

        (2) Листик листопааааааад 6

        Листик листопад 3

        Дети кидают листочки, которые были в руках.

        14. Пролетают паутинки

        С паучками в серединке,

        И высоко от земли

        Пролетают журавли.

        Все летит! Должно быть, это

        Улетает наше лето!

        Песня: «Падают, падают листья…»

        Слова Н. Ивенсен Муз. М. Красева

        1.Падают, падают листья —

        В нашем саду листопад.

        Желтые, красные листья

        По ветру вьются, летят.

         

        2. Птицы на юг улетают,

        Гуси, грачи, журавли…

        Вот уж последняя стая

        Крыльями машет вдали.

         

        3. В руки возьмем по корзинке,

        В лес за грибами пойдем.

        Пахнут пеньки и тропинки

        Вкусным осенним грибком

        Ведущий: А теперь, ребята, давайте поиграем!

        Игра «Да или нет. Дайте правильный ответ».

        Дети хором отвечают на вопросы.

        Осенью цветут цветы?

        Осенью растут грибы?

        Тучки солнце закрывают?

        Колючий ветер прилетает?

        Туманы осенью плывут?

        Ну а птицы гнезда вьют?

        А букашки прилетают?

        Звери норки закрывают?

        Урожай все собирают?

        Птичьи стаи улетают?

        Часто-часто льют дожди?

        Достаем ли сапоги?

        Солнце светит очень жарко?

        Можно детям загорать?

        Ну а что же надо делать –

        Куртки, шапки надевать?

        Ведущий. А что ещё в лесу осенью можно найти среди опавших листьев? (Грибы).

        Осень:

        А сейчас я вам, ребятки,

        Загадать хочу загадки.

        Загадки не простые,

        А про грибы лесные.

        Вы смотрите, не зевайте,

        Хором, дружно отвечайте!

        Коренастый, в шляпе новой

        Гриб в бору растет сосновом.

        Рады бабушка и дед:

        – Будет праздничный обед!

        Ой, схватили белки вмиг

        Этот белый… (боровик).

        Нет грибов дружней, чем эти,

        Знают взрослые и дети.

        На пеньке растут в лесу,

        Как веснушки на носу.

        Что же это за ребята?

        Как грибы зовут?.. (Опята.)

        Он в красной шапочке растет

        Среди корней осиновых.

        Его заметишь за версту,

        Зовется… (подосиновик).

        Не спорю- не белый,

        Я, братцы попроще.

        Расту я обычно

        В берёзовой роще (подберёзовик)

        Розовый – приятный цвет,

        И колечек яркий след.

        Так волнуются подружки,

        Это же грибы… (волнушки).

         

        Ходят в рыженьких беретах,

        Осень в лес приносят летом.

        Очень дружные сестрички –

        Золотистые… (лисички).

        Вдоль лесных дорожек

        Много белых ножек

        В шляпках разноцветных,

        Издали приметных.

        Собирай, не мешкай!

        Это … (сыроежки)

        Бледная она стоит,

        У нее съедобный вид.

        Принесешь домой – беда,

        Будет ядом та еда.

        Знай, что этот гриб – обманка,

        Враг наш – бледная… (поганка).

        Отгадайте, детвора,

        Кто еще спешит сюда.

        Возле леса, на опушке,

        Украшая темный бор,

        Вырос пестрый, весь в горошках,

        Ядовитый… (мухомор).

        Осень. Молодцы, все загадки отгадали,

        все грибы мои узнали.

        Ну, пора мне собираться,

        В лес осенний возвращаться.

        Ведь зима наступит скоро,

        Дел моих еще там много:

        Нужно мишку усыпить,

        Птиц на юг препроводить.

        Очень весело мне было!

        Всех ребят я полюбила,

        Но прощаться нам пора…

        Что поделать? Ждут дела!

        Ученик. Спасибо, тебе, Осень, что к нам пришла,

        Много интересного нам принесла,

        Спасибо тебе за богатый урожай,

        Приходи к нам ещё, не забывай!

        Осень раздает всем присутствующим яблоки, которые принесла с собой в корзинке.

        Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!

        После торжественно- концертной части конкурсы и чаепитие.

        Ведущий: А любите ли вы соревноваться? (ответы детей).

        А сейчас мы поделимся на 2 команды и проведем конкурсы для всех.

        Для того, чтобы выявить победителей, мы выберем жюри из присутствующих здесь ваших родителей.

        1 конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

        Каждой команде дается по 10 шишек и по ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

        Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

        2 конкурс. «Кто быстрее сорвёт листок»

        По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

        3 конкурс. «Угадай, что за овощ?»

        На зубочистки нанизаны маленькие кусочки овощей и фруктов. Дети с завязанными глазами по очереди пробуют, то, что выбрали (на ощупь) и говорят, что они съели.

        Какая команда больше правильно определит названий, та и победит в этом конкурсе.

        4 конкурс для девочек. «Умелая хозяйка».

        По 1 девочке из команды чистят картошку. Жюри определяет победительницу данного конкурса.

        5 конкурс для мальчиков. «Собери урожай».

        Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. У которой команды в ведре окажется больше картофеля, та команда и побеждает.

        6 конкурс . «Угадай, чей листок»

        По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. (Всего 9 видов листочков, по количеству детей). Каждому участнику команды нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать: листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.

        7 конкурс. «Кто быстрее съест яблоко»

        Яблоко подвязано на верёвочке, один участник команды, не дотрагиваясь до него руками, должен съесть четвертинку яблока. Кто быстрее.

        8 конкурс: «Ореховая эстафета».

        В обруч насыпаются по одинаковому количеству орехов, на некотором расстоянии ставятся маленькие детские ведерки. Команды строятся и по сигналу начинают по очереди перетаскивать орехи в ведерки. Каждый участник за один раз может перенести только один орех. Какая команда быстрее перетаскает все орехи их своего обруча в ведерко, она и побеждает.

        9 конкурс для родителей учеников. «Мисс длинная кожура»

        Родители будут чистить картофель. У которой мамы в процессе чистки окажется самая длинная кожура, команде ребенка этой мамы засчитываются баллы.

        10 конкурс для родителей. «Пантонимы».

        Родители вытягивают листочек с заданием и читают себе глазами. Вслух никто ничего не говорит. Дети должны догадаться, что родители изобразили.

        (изобразить мимикой: 1. Несчастное дерево под проливным дождем.

        2. несчастное дерево во время снегопада).

        Жюри подводят итоги конкурсов. Победившая команда награждается грамотами, обе команды награждаются фруктами.

        После конкурсной программы чаепитие.

         

        xn--j1ahfl.xn--p1ai

        Праздник осени в начальной школе: сценарий, конкурсы

        Радость для детей и родителей и заботы для учителей — школьные утренники. Эти праздничные мероприятия помогают сдружить детей, разбавляют серые школьные будни. А родителям всегда интересно прийти посмотреть на свое чадо, ведь они так старательно готовили костюм, учили стих.

        Каждый учитель, воспитатель, методист знает, чего стоит организовать детский утренник. Надо и сценарий написать, и реквизит подобрать, и отрепетировать с детьми много раз, чтобы праздник удался на славу.

        Предмет нашей статьи — праздник осени в начальной школе, сценарий, конкурсы для которого мы и рассмотрим подробнее. Сценарий можно использовать в таком виде, в котором он есть, а можно дополнить его своими идеями. В любом случае будет проще, чем писать с нуля.

        Содержание статьи

        Сценарий осеннего праздника

        Ведущий: Дорогие ребятишки! Какой месяц у нас сейчас? Кто знает? Правильно! Это последний месяц осени. Вот и наступила пора желтых листиков и сбора урожая, птички летят в теплые края до самой весны. А нам пришло время провести красавицу-осень. И делать это мы будем весело и задорно! Добро пожаловать на нашу эстафету, посвященную празднику осени!

        А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!

        Оцениваться команды будут следующим образом:

        Так как это эстафета, то я буду фиксировать в первую очередь скорость выполнения, а во вторую — правильность выполнения. За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но ответ не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете второй балл.

        Итак! Мы начинаем!

        Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!

        (Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)

        Ведущий: Молодцы! Перед нами команды…

        На улице хмурые деньки, а так хочется радостного настроения! Не правда ли?! Конечно! Вот сейчас мы с вами и будем его друг другу поднимать!

        Конкурс “Кто кого перепоет?!”

        Ведущий: Задача команд по очереди за 30 секунд вспомнить и начать ВМЕСТЕ исполнять фрагмент песни из любого фильма или мультфильма. Команды поют по очереди, та команда которая за 30 секунд не может вспомнить и начать петь, выбывает из этого конкурса. Задание понятно? Начали!

        (Дети вспоминают песни и дружно поют. Развлечения такого типа часто остаются без победителя, ведь песен очень много и дети могут петь бесконечно. Ведущий может остановить игру, когда увидит, что дети немного устали от нее, и объявить победителями все команды.)

        Конкурс “Лицо осени”

        Для этого конкурса надо заготовить три шаблона лиц — мужское, женское и детское, а также материалы для украшения. Это могут быть природные материалы, краски, пластилин или любые подходящие наклейки, которые продаются наборами.

        Ведущий: Вот так весело и музыкально мы начали нашу эстафету!

        Но это только начало! Следующий конкурс покажет нам, насколько вы творческие и дружные ребята! У вас на столах лежат большие листы и много-много различных материалов. Ваша задача изобразить из этих материалов образ осени. У вас лежат три личика, девушки, мужчины и ребенка… Какой будет ваша осень, озорным ребенком? Воздушной и нежной девушкой или строгим мужчиной? Решать вам! Когда вы закончите, на вашей парте не должно остаться материалов! Вам надо использовать ВСЕ, что есть! На это задание вам дается 10 минут! Задание понятно?  Внимание…. НАЧАЛИ!!!

        (Дети под музыку украшают шаблоны лиц, стараясь использовать максимальное количество материала)

        Ведущий: Молодцы!!!! Вот это команды! Ни одна другой не уступает, все делают дружно! А какая у нас с вами получилась разнообразная осень!!! Замечательно!

        Конкурс капитанов

        Для него понадобятся два шаблона кроссвордов с вопросами к ним.

        Ведущий: Как здорово когда команды болеют друг за друга. А за своих капитанов вы умеете болеть? Вот сейчас мы это и проверим, а заодно и на сколько они заслуживают звание “Капитан”!

        Как вы уже догадались следующий конкурс – конкурс капитанов

        Капитаны! Прошу выйти сюда!  (Ведущий выдает планшеты с перевернутым кроссвордом)

        На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему.  Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов. Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

        1. Частое явление природы осенью
        2. Что опадает осенью с деревьев?
        3. Первый месяц осени
        4. Что становится короче с наступлением осени
        5. Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки

        Капитаны молодцы! Присаживайтесь!

        А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем!!!

        Эстафета “Осенний художник”

        Для следующей эстафеты понадобятся листы ватмана для каждой команды и картинки различной тематики, среди которых картинки осенней тематики. Все команды выстраиваются у линии старта.

        Ведущий: За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. А это идея! Давайте представим себя в роли художника. И каждая команда будет рисовать осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на них есть большой белый лист. Вот беда, совсем пустой! Но ничего, мы это скоро исправим! Перед мольбертом в тарелочках лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее повесить на белый лист все осенние картинки. Но учтите, за один раз один человек может прикрепить только одну картинку. Итак, какая же команда окажется сегодня самый шустрый и внимательнее всех. Готовы? И… поехали!

        (Дети под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман. Крепить можно с помощью клея, булавок, кнопок)

        Конкурс “Осенний гардероб”

        Следующий конкурс — художественный. Для него надо заготовить несколько листов формата А4, карандаши.

        Ведущий: Молодцы! Что же, художники из нас и правда замечательные. Но насколько мы внимательно относимся к каждому времени года. Погода ведь всегда разная. Следующее задание для наших команд за две минуты нарисовать на своих листочках как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде. Итак, на старт, внимание… МАРШ!!!

        (Победитель должен не просто нарисовать максимальное количество предметов одежды, но и нарисовать их так, чтобы было понятно, что это за предмет.)

        Игра “Загадочный мешок”

        Для этой игры можно взять как муляжи овощей и фруктов, так и настоящие дары природы. Кладем их в большой мешок.

        Ведущий: Какие вы молодцы! Какие вы все внимательные. Но перед нами снова испытание. Скажите, какие фрукты и овощи созревают осенью?

        (Дети называют овощи и фрукты.)

        Ведущий: Ух ты! Как их много. Вы так много разных названий знаете, а сможете ли их угадать, не видя? Перед нами мешок. В нем лежат фрукты и овощи. Я буду подходить к каждой команде по очереди, и игроки по очереди будут опускать руку в мешок, но! Вытаскивать предмет и смотреть на него нельзя! Нужно угадать что это только на ощупь. Задание понятно? На старт, внимание, поехали!

        (Участники по очереди подходят к мешку, берут один предмет и пытаются определить что это, после чего вытягивают овощ из мешка. За каждый правильный ответ команде присуждается балл.)

        Ведущий: Замечательно! Ну и напоследок, у вас есть возможность получить дополнительные баллы для своей команды. Специально для вас подобраны загадки! Отвечаем дружно! Поехали!

        Загадки:

        (Жюри подсчитывает общее количество баллов (загадки не считаются, всем можно поставить по дополнительных 5 баллов, так как они будут выкрикивать ответы все вместе). Далее награждаются победители и вручаются призы.)

        Ведущий:

        По окончанию праздника можно пригласить детей по классам на осеннее чаепитие, или можно организовать его заранее в спортивном или актовом зале, где проходила осенняя эстафета.

        Вот так проходит праздник “Золотая осень” в начальной школе. Осенние праздники в начальной школе с конкурсами и эстафетами развивают физические способности детей, их восприятие прекрасного, смекалку, творческие способности, помогает усвоить знания о разных порах года. И проходит это всё в игровой, не принудительной форме, а значит и усваивается лучше.

        Видео по теме:

        odetprazdnike.ru

        праздник осени в начальной школе

        СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!» 1-4классы

        Действующие лица: ведущие, учащиеся начальных классов, Осень.

        Звучит музыка.

        Ведущий :

        Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

        Мы рады приветствовать вас в этом зале.

        Как, Осень, была ты красива!   
        Запомнился нам листопад,
        Осенние гроздья рябины
        Огнем ярко-красным горят.

        Прощаемся, Осень, с тобою.
        Совсем уже рядом зима
        Спасибо тебе за подарки,
        За все, что ты, Осень, дала.

        Мы праздник сегодня устроим
        И Осень к себе позовем.
        Попляшем мы с ней, поиграем,
        Осенние песни споем.

        Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

        «Осень! Осень! Осень!

        Приходи на праздник к нам,

        Очень, очень просим!»

        Звучит музыка. Входит Осень с корзиной

        Осень:
        Здравствуйте, ребята!
        Я – Осень золотая,
        На праздник к вам пришла,
        Осенние листочки принесла. Достает из корзины листочки и раскидывает их.

        Осень:
        Ну-ка, листики берите,
        С ними весело пляшите.

        ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ

        Осень:

        Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

        — Растет капуста в огороде?

        – Да!

        — Краснеет помидор всегда?

        -Да!

        — А лук на грядке зеленеет?

        -Да!

        — Картошка в огороде зреет?

        – Да!

        — И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

        – Нет!

        — Есть в огороде перец сладкий?

        – Да!

        — И кабачок растет на грядке?

        – Да!

        — Морковка выстроилась в ряд?

        – Да!

        — Растет на грядках шоколад?

        – Нет!

        — Растут укроп, фасоль, горох?

        – Да!

        — Растет большой и злой бульдог?

        – Нет!

        Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 класса.

        СКАЗКА ПРО РЕПКУ

        Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные “шапочки” с изображением морковки, картошки и т.д.
        Ведущий: 
        Дедка репку посадил…
        Дедка репке говорил: 
        Дед:  Ты расти, расти большая.
        Стань богатым урожаем,
        Чтоб тобой я мог гордиться.
        Принесу тебе водицы,
        Удобрений ведер пять…
        Ох, устал, пора поспать. 
        (Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
        Ведущий: 
        Спит дедулька без забот.
        Репка между тем растет,
        Да воюет с сорняками:
        Их ногами, и руками…
        Вот уж осень на дворе.
        Зябким утром в сентябре
        Дед проснулся, испугался. 
        (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 
        Дед: 
        Ах, я старый разоспался.
        Репку уж пора тянуть.
        Подросла, гляжу чуть-чуть.
        Ай, да репка уродилась!
        Мне такая и не снилась. 
        (Хватает репку и тянет.) 
        Ведущий: 
        Хвать, но репка возмутилась. 
        Морковка: 
        Экий дедка ты неловкий!
        Я – не репка, я – морковка.
        Не умыл ты видно глаз.
        Репки я стройней в сто раз.
        И оранжевей к тому же.
        Коль салат корейский нужен,
        Без меня ты пропадешь…
        Сок морковный не попьешь,
        В супе мне замены нет…
        И еще один секрет.
        Я богата витамином
        Всем полезным каротином.
        Я – отличный урожай! 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Что такое, что за чудо,
        Может, выспался я худо?
        Репку сеял я весной.
        Ладно, батенька, постой,
        Репку вытяну другую. 
        Картошка: 
        Ой, ой, ой,
        Я протестую!
        Я – не репка. Я – Картошка!
        Это знает даже кошка.
        Всем плодам я голова
        Ясно ведь как дважды два:
        Если в супе нет картошки,
        Ни к чему брать в руки ложку.
        Я для чипсов слышишь, дед,
        Самый главный компонент.
        В жарком масле, вот смотри
        Стать могу картошкой фри,
        Я – твой главный урожай! 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Я ж опять пойду по репку.
        Как сидит в землице крепко!
        Ай да репка, вот те на! 
        Капуста: 
        Право, я возмущена!
        Дед, ты сникерсов объелся,
        Сериалов насмотрелся,
        Может с печки ты упал?
        Раз капусту не узнал.
        Я на репку непохожа
        У нее одна одежа,
        У меня ж их целых сто!
        Все без пуговок…
        А то…
        Я – хрустящая капуста!
        Без меня в салате пусто,
        А со мной любой обед
        Голубец иль винегрет…
        Станет в 10 раз полезней!
        И потом меня, любезный,
        Можно квасить и солить…
        И до лета аж хранить.
        Можно есть меня всю зиму! 
        Дед: 
        Милости прошу… в корзину.
        Это что за чудеса?
        Вот уж битых два часа
        Я провел на огороде.
        Где же репка! Эта вроде… 
        Свекла: 
        Снова дед не угадал.
        Знать очки ты потерял,
        Или бес тебя попутал?
        Свеклу с репой перепутал.
        Я в сто раз ее красней,
        И полезней и вкусней!
        Свеклы нет и нет борща,
        В винегрете и во щах…
        Я одна – источник цвета!
        А свекольная котлета –
        Это просто объеденье!
        Сто процентов – похуденье.
        Я – отличный урожай! 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        И тебе найдется место.
        Только все же интересно
        Где же репка? Может эта? 
        Лук: 
        Я почти того же цвета,
        Но не репка, старичок,
        Я – твой репчатый лучок!
        Пусть немного и коварен,
        Но в народе популярен.
        Самый вкусный шашлычок
        Тот, в котором есть лучок.
        Все меня хозяйки знают
        В суп и в кашу добавляют,
        В пирожки, в грибы, в отвар…
        Я для вирусов – кошмар!
        Даже грипп меня боится…
        Хоть сейчас готов сразиться.
        Я – отличный урожай! 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Вечер уж к концу подходит.
        Месяц на небо выходит.
        Да и мне домой пора.
        Завтра с самого утра
        Стану репку вновь искать,
        А теперь охота спать.
        Ух, тяжелая корзина,
        Пригодилась бы машина…
        Знатный вырос урожай!

        Бабка, занавес давай,
        Сказочке пришел конец.
        Тот, кто слушал, молодец.
        Ждем от Вас аплодисментов,
        Ну и прочих комплиментов…
        Ведь артисты-то старались,
        Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка, дети уходят)

        Осень:

        Урожай у нас хорош,

        Уродились густо

        И морковка, и картошка,

        Белая капуста,

        Баклажаны синие,

        Красный помидор…

        Вижу, любите трудиться.
        Можно и повеселиться.
        Приглашаю я народ.
        Встать в веселый хоровод!(Образуют 2 круга)

        Исполняется песня-хоровод «Урожайная»

        Осень:

        А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».

        Проводится игра “Кто быстрее соберет урожай”
        Оборудование:
        5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
        Участвуют 5 команд по 4 человека.
        Участник 1 “пашет землю” (кладет обруч).
        Участник 2 “сажает картошку” (кладет картошку в обруч).
        Участник 3 “поливает картошку” (обегает обруч с лейкой).
        Участник 4 “убирает урожай” (собирает картофель в ведро).
        Побеждает более быстрая команда.
        (Звучит веселая музыка № 6)
        Ведущий :
        О важности и значимости овощей ребята 4 класса споют частушки.
        Встречайте юных артистов.(Звучит музыка)

        Частушки «Реклама овощей» (4 класс)

        Во саду ли, в огороде

        Фрукты, овощи растут.

        Мы сегодня для рекламы

        Их собрали в зале тут.

        Лук зеленый – объеденье!

        Он приправа к блюдам.

        Ешьте, дети, лук зеленый:

        Он полезен людям.

        Витаминов в нем не счесть –

        Надо лук зеленый есть!

        И головки лука тоже

        Нам полезны и пригожи.

        А морковочка-подружка

        Дорога и люба.

        Ешьте, дети, все морковь,

        Очищайте зубы.

        А я – толстый помидор,

        Витаминов полный.

        Очень долго я расту –

        Возраст мой преклонный.

        Ешьте, дети, помидоры,

        Пейте сок томатный:

        Он полезный, витаминный

        И на вкус приятный.

        Превосходный огурец

        Лежит на рыхлой грядке.

        Ешьте, дети, огурцы,

        Будет все в порядке!

        Наша желтенькая репка

        Уж засела в землю крепко.

        И кто репку ту добудет,

        Тот здоровым, сильным будет

        Посадили мы картошку

        Еще в мае-месяце.

        Выросла она на диво-

        И крупна, и так красива!

        А картошка – хлеб второй,

        Это знаем мы с тобой.

        Собирай картошку смело,

        Не жалей ты сил для дела.

        Мы представили сегодня

        Вам рекламу для борщей.

        Для здоровья и для силы

        Ешьте больше….

        Дети (хором).

        О-во-щей!(Звучит музыка )

        Осень:

        Чтоб здоровым, сильным быть,

        Надо овощи любить,

        Все без исключения,

        В этом нет сомнения!

        Игра «Ладошки»

        Ведущий :
        Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».

        Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

        Вот у нас игра какая —

        Хлоп ладошка, хлоп другая.

        Правой — левую ладошку

        Мы похлопаем немножко,

        А теперь ладошкой левой

        Ты хлопки погромче делай!

        Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

        По коленкам — шлеп, шлеп,

        По плечам теперь похлопай,

        По бокам себя пошлепай,

        Можем хлопать за спиной,

        Хлопаем перед собой,

        Справа можем, слева можем

        И крест-накрест руки сложим!

        Осень:

        Славно мы повеселились,

        Поиграли, порезвились!

        Ведущий :
        Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.

        Назовите лесные ягоды.

        Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

        Ведущий : Когда они поспевают?

        Дети: В основном летом.

        Ведущий : А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

        Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

        Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».

        Игра «Улетели птицы»

        Ведущий :
        Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

        Улетели птицы:
        Голуби, куницы.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Мухи и стрижи.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Чибисы, чижи,
        Галки и стрижи,
        Комары, кукушки.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Галки и стрижи
        Чибисы, ежи.

        Улетели птицы:
        Голуби, синицы,
        Галки и стрижи,
        Чибисы, чижи,
        Аисты, кукушки,
        Лебеди и утки
        И спасибо шутке.

        Ведущий : 
        Осень – хлопотливая пора и у зверюшек.
        Они готовятся зимовать.

        А вот и белка, и зайчишка, 
        Колючий ежик, бурый мишка.
        Сейчас мы их сказать попросим,
        Как все они встречают осень.

        Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ»
        Заяц
        Пора мне, зайчику, 
        Линять.
        Пора мне шубку поменять.
        Зимой быть серым не могу,
        Меня заметят на снегу.
        Белка 

        А я спешу, спешу, спешу,
        Я на сучках грибы сушу.
        На зиму делаю запас,
        Мне очень холодно сейчас.
        Медведь

        В берлогу скоро лягу спать,
        За осенью – зима опять.
        Пусть мне во сне
        Приснится мёд.
        Проснусь, когда весна
        Придёт.
        Ёж
        Я тоже буду спать, 
        Как мишка.
        Я поохотился за лето.
        Грибы искал, мышей ловил,
        Мне надо отдохнуть за это.
        Устал я – выбился из сил.
        Сучков себе я принесу.
        Квартиру сделаю в лесу.
        Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.

        Ведущий :
        Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник! 
        Урожай в лесу поспел, 
        Все берут корзинки. 
        Что же будут собирать 
        На лесных тропинках? 
        Что же будут собирать, 
        Вам придется угадать! 

        И на горке, и под горкой, 
        Под березой, и под елкой, 
        Хороводами и в ряд 
        В шапках молодцы стоят! 
        Что же это? 
        Дети:
        Грибы! 
        Ведущий : Отгадайте загадки:

        • Важный толстый 
        Вырос у дорожки.
        К уважению привык
        Гриб на крепкой ножке.
        Как увидим, что он близко – 
        Трудно мимо нам пройти.
        Сразу кланяемся низко – 
        Этот гриб встал на пути! (Белый гриб)

        • Коричневой шляпкой приветствую вас.
        Я скромный грибок безо всяких прикрас.
        Под белой берёзкой нашёл я приют.
        Скажите-ка, дети, меня как зовут? (Подберёзовик)

        • В лесу осеннем в сентябре
        В скучный день дождливый
        Вырос гриб во всей красе,
        Важный, горделивый.
        Под осиной его дом,
        Шляпа красная на нём.
        Многим этот гриб знаком.
        Как его мы назовём? (Подосиновик)

        • Под сосной растут сестрички – 
        Ярко – рыжие . . .
        Я сложу грибы в лукошко,
        Буду жарить их с картошкой. (Лисички)

        • Повезло так повезло– 
        Я набрал грибов ведро.
        Облепили целый пень,
        Собирай, кому не лень! (Опята)

        • Вот весёлые грибы!
        Сколько шляпок разных
        Среди высохшей травы – 
        Жёлтых, синих, красных! (Сыроежки)

        • Красная шляпка, на шляпке горошки,
        Короткая юбка на беленькой ножке.
        Красивый грибок, но тебя он обманет,
        Кто знает о нём – его трогать не станет.
        Всем людям известно уже с давних пор,
        Что ядом наполнен гриб… (Мухомор)

        • Вот растёт грибочек бледный,
        Его обходит даже ёж,
        Для здоровья очень вредный – 
        Лучше ты его не тронь! (Бледная поганка)

        Осень:

        А сейчас начинается игра!

        Вы корзиночки берите

        Фрукты, овощи кладите!

        Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
        Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

         (Звучит веселая музыка)

        Ведущий :Скучная картина – тучи без конца

        Дождик так и льется, лужи у крыльца.

        Дождику вы рады?

        Все. Не хотим – не надо!

        Ведущий :
        Осень, Осень, подожди, 
        Убери свои дожди! 
        Мы про дождик песню знаем 
        И тебе ее подарим! 

        Исполняется песня «Осень»

        Осень:

        Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята! 
        Ведущий :Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это… (хлеб).

        Ведь, недаром говорят, что…

        • хлеб — всему голова.

        • хлеб на стол, и стол — престол;

        • хлеба ни куска, и стол — доска;

        • плох обед, коли, хлеба нет.

        Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!

        Вот он-

        Хлебушко душистый,

        С хрусткой корочкой витой;

        Вот он —

        Теплый, золотистый,

        Словно солнцем налитой.

        В каждый дом, на каждый стол

        Он пожаловал — пришел.

        В нем — здоровье наше, сила,

        В нем — чудесное тепло;

        Сколько рук его растило,

        Охраняло, берегло.

        В нем — земли родимой соки,

        Солнца свет веселый в нем…

        Уплетай за обе щеки —

        Вырастай богатырем.

        Ведущий :Вот и подошел к концу наш праздник.

        Осень:

        Пора мне уходить, ребята,

        Но в том не Осень виновата,

        За мною вслед Зима идет

        И новый год с собой ведет.

        А я к вам вновь, друзья, приду,

        Но только в будущем году!

        Звучит музыка

        Осень:
        Здравствуйте, ребята!
        Я – Осень золотая,
        На праздник к вам пришла,
        Осенние листочки принесла. Достает из корзины листочки и раскидывает их.

        Осень:
        Ну-ка, листики берите,
        С ними весело пляшите.

        Осень:

        Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

        — Растет капуста в огороде?

        – Да!

        — Краснеет помидор всегда?

        -Да!

        — А лук на грядке зеленеет?

        -Да!

        — Картошка в огороде зреет?

        – Да!

        — И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

        – Нет!

        — Есть в огороде перец сладкий?

        – Да!

        — И кабачок растет на грядке?

        – Да!

        — Морковка выстроилась в ряд?

        – Да!

        — Растет на грядках шоколад?

        – Нет!

        — Растут укроп, фасоль, горох?

        – Да!

        — Растет большой и злой бульдог?

        – Нет!

        Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 класса.

        Осень:

        Урожай у нас хорош,

        Уродились густо

        И морковка, и картошка,

        Белая капуста,

        Баклажаны синие,

        Красный помидор…

        Вижу, любите трудиться.
        Можно и повеселиться.
        Приглашаю я народ.
        Встать в веселый хоровод!

        Осень:

        А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».

        Осень:

        Чтоб здоровым, сильным быть,

        Надо овощи любить,

        Все без исключения,

        В этом нет сомнения!

        Осень:

        Славно мы повеселились,

        Поиграли, порезвились!

        Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».

        Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.

        Осень:

        А сейчас начинается игра!

        Вы корзиночки берите

        Фрукты, овощи кладите!

        Осень: Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята! 
        Осень:

        Пора мне уходить, ребята,

        Но в том не Осень виновата,

        За мною вслед Зима идет

        И новый год с собой ведет.

        А я к вам вновь, друзья, приду,

        Но только в будущем году!

        Дед:  Ты расти, расти большая.
        Стань богатым урожаем,
        Чтоб тобой я мог гордиться.
        Принесу тебе водицы,
        Удобрений ведер пять…
        Ох, устал, пора поспать. 
        (Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
        Дед: 
        Ах, я старый разоспался.
        Репку уж пора тянуть.
        Подросла, гляжу чуть-чуть.
        Ай, да репка уродилась!
        Мне такая и не снилась. 
        (Хватает репку и тянет.) 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Что такое, что за чудо,
        Может, выспался я худо?
        Репку сеял я весной.
        Ладно, батенька, постой,
        Репку вытяну другую. 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Я ж опять пойду по репку.
        Как сидит в землице крепко!
        Ай да репка, вот те на! 
        Дед: 
        Милости прошу… в корзину.
        Это что за чудеса?
        Вот уж битых два часа
        Я провел на огороде.
        Где же репка! Эта вроде… 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        И тебе найдется место.
        Только все же интересно
        Где же репка? Может эта? 
        Дед: 
        Что ж, в корзинку полезай.
        Вечер уж к концу подходит.
        Месяц на небо выходит.
        Да и мне домой пора.
        Завтра с самого утра
        Стану репку вновь искать,
        А теперь охота спать.
        Ух, тяжелая корзина,
        Пригодилась бы машина…
        Знатный вырос урожай!

        Бабка, занавес давай,
        Сказочке пришел конец.
        Тот, кто слушал, молодец.
        Ждем от Вас аплодисментов,
        Ну и прочих комплиментов…
        Ведь артисты-то старались,
        Пусть слегка и растерялись. 

        1 Во саду ли, в огороде

        Фрукты, овощи растут.

        Мы сегодня для рекламы

        Их собрали в зале тут.

        2 Лук зеленый – объеденье!

        Он приправа к блюдам.

        Ешьте, дети, лук зеленый:

        Он полезен людям.

        3 Витаминов в нем не счесть –

        Надо лук зеленый есть!

        И головки лука тоже

        Нам полезны и пригожи.

        4 А морковочка-подружка

        Дорога и люба.

        Ешьте, дети, все морковь,

        Очищайте зубы.

        5 А я – толстый помидор,

        Витаминов полный.

        Очень долго я расту –

        Возраст мой преклонный.

        6 Ешьте, дети, помидоры,

        Пейте сок томатный:

        Он полезный, витаминный

        И на вкус приятный.

        7 Превосходный огурец

        Лежит на рыхлой грядке.

        Ешьте, дети, огурцы,

        Будет все в порядке!

        8 Наша желтенькая репка

        Уж засела в землю крепко.

        И кто репку ту добудет,

        Тот здоровым, сильным будет

        Ёж
        Я тоже буду спать, 
        Как мишка.
        Я поохотился за лето.
        Грибы искал, мышей ловил,
        Мне надо отдохнуть за это.
        Устал я – выбился из сил.
        Сучков себе я принесу.
        Квартиру сделаю в лесу.

        Морковка: 
        Экий дедка ты неловкий!
        Я – не репка, я – морковка.
        Не умыл ты видно глаз.
        Репки я стройней в сто раз.
        И оранжевей к тому же.
        Коль салат корейский нужен,
        Без меня ты пропадешь…
        Сок морковный не попьешь,
        В супе мне замены нет…
        И еще один секрет.
        Я богата витамином
        Всем полезным каротином.
        Я – отличный урожай! 

        Картошка: 
        Ой, ой, ой,
        Я протестую!
        Я – не репка. Я – Картошка!
        Это знает даже кошка.
        Всем плодам я голова
        Ясно ведь как дважды два:
        Если в супе нет картошки,
        Ни к чему брать в руки ложку.
        Я для чипсов слышишь, дед,
        Самый главный компонент.
        В жарком масле, вот смотри
        Стать могу картошкой фри,
        Я – твой главный урожай! 

        Капуста: 
        Право, я возмущена!
        Дед, ты сникерсов объелся,
        Сериалов насмотрелся,
        Может с печки ты упал?
        Раз капусту не узнал.
        Я на репку непохожа
        У нее одна одежа,
        У меня ж их целых сто!
        Все без пуговок…
        А то…
        Я – хрустящая капуста!
        Без меня в салате пусто,
        А со мной любой обед
        Голубец иль винегрет…
        Станет в 10 раз полезней!
        И потом меня, любезный,
        Можно квасить и солить…
        И до лета аж хранить.
        Можно есть меня всю зиму! 

        Свекла: 
        Снова дед не угадал.
        Знать очки ты потерял,
        Или бес тебя попутал?
        Свеклу с репой перепутал.
        Я в сто раз ее красней,
        И полезней и вкусней!
        Свеклы нет и нет борща,
        В винегрете и во щах…
        Я одна – источник цвета!
        А свекольная котлета –
        Это просто объеденье!
        Сто процентов – похуденье.
        Я – отличный урожай! 

        Лук: 
        Я почти того же цвета,
        Но не репка, старичок,
        Я – твой репчатый лучок!
        Пусть немного и коварен,
        Но в народе популярен.
        Самый вкусный шашлычок
        Тот, в котором есть лучок.
        Все меня хозяйки знают
        В суп и в кашу добавляют,
        В пирожки, в грибы, в отвар…
        Я для вирусов – кошмар!
        Даже грипп меня боится…
        Хоть сейчас готов сразиться.
        Я – отличный урожай! 

        9 Посадили мы картошку

        Еще в мае-месяце.

        Выросла она на диво-

        И крупна, и так красива!

        10 А картошка – хлеб второй,

        Это знаем мы с тобой.

        Собирай картошку смело,

        Не жалей ты сил для дела.

        11 Мы представили сегодня

        Вам рекламу для борщей.

        Для здоровья и для силы

        Ешьте больше….

        Заяц
        Пора мне, зайчику, 
        Линять.
        Пора мне шубку поменять.
        Зимой быть серым не могу,
        Меня заметят на снегу.

        Белка 

        А я спешу, спешу, спешу,
        Я на сучках грибы сушу.
        На зиму делаю запас,
        Мне очень холодно сейчас.

        Медведь

        В берлогу скоро лягу спать,
        За осенью – зима опять.
        Пусть мне во сне
        Приснится мёд.
        Проснусь, когда весна
        Придёт.

        multiurok.ru

        Праздник осени в начальной школе”Здравствуй, осень золотая”

        ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ»

        ВЕД: Собирают осенью урожай плодов. 
        Много людям радости после всех трудов. 
        И мы тебя встречаем 
        Богатым урожаем. 

        Дети 4 класса показывают сказку на новый лад «РЕПКА» 

        Ведущий: Дедка репку посадил… 
        Дедка репке говорил: 

        Дед: Ты расти, расти большая. 
        Стань богатым урожаем, 
        Чтоб тобой я мог гордиться. 
        Принесу тебе водицы, 
        Удобрений ведер пять… 
        Ох, устал, пора поспать. 

        Ведущий: Спит дедулька без забот. 
        Репка между тем растет, 
        Да воюет с сорняками: 
        Их ногами, и руками… 
        Вот уж осень на дворе. 
        Зябким утром в сентябре 
        Дед проснулся, испугался. 

        Дед: Ах, я старый разоспался. 
        Репку уж пора тянуть. 
        Подросла, гляжу чуть-чуть. 
        Ай, да репка уродилась! 
        Мне такая и не снилась. 

        Ведущий: Хвать, но репка возмутилась. 

        Морковка: Экий дедка ты неловкий! 
        Я – не репка, я – морковка. 
        Не умыл ты видно глаз. 
        Репки я стройней в сто раз. 
        И оранжевей к тому же. 
        Коль салат корейский нужен, 
        Без меня ты пропадешь… 
        Сок морковный не попьешь, 
        В супе мне замены нет… 
        И еще один секрет. 
        Я богата витамином 
        Всем полезным каротином. 
        Я – отличный урожай! 

        Дед: Что ж, в корзинку полезай. 
        Что такое, что за чудо, 
        Может, выспался я худо? 
        Репку сеял я весной. 
        Ладно, батенька, постой, 
        Репку вытяну другую. ! 

        Дед: Что ж, в корзинку полезай. 
        Я ж опять пойду по репку. 
        Как сидит в землице крепко! 
        Ай да репка, вот те на! 

        Капуста: Право, я возмущена! 
        Дед, ты сникерсов объелся, 
        Сериалов насмотрелся, 
        Может с печки ты упал? 
        Раз капусту не узнал. 
        Я на репку непохожа 
        У нее одна одежа, 
        У меня ж их целых сто! 
        Все без пуговок… 
        А то… 
        Я – хрустящая капуста! 
        Без меня в салате пусто, 
        А со мной любой обед 
        Голубец иль винегрет… 
        Станет в 10 раз полезней! 
        И потом меня, любезный, 
        Можно квасить и солить… 
        И до лета аж хранить. 
        Можно есть меня всю зиму 

        Дед: Милости прошу… в корзину. 
        Это что за чудеса? 
        Вот уж битых два часа 
        Я провел на огороде. 
        Где же репка! Эта вроде… 

        Свекла: Снова дед не угадал. 
        Знать очки ты потерял, 
        Или бес тебя попутал? 
        Свеклу с репой перепутал. 
        Я в сто раз ее красней, 
        И полезней и вкусней! 
        Свеклы нет и нет борща, 
        В винегрете и во щах… 
        Я одна – источник цвета! 
        А свекольная котлета – 
        Это просто объеденье! 
        Сто процентов – похуденье. 
        Я – отличный урожай! 

        Дед: Что ж, в корзинку полезай. 
        И тебе найдется место. 
        Только все же интересно 
        Где же репка? Может эта? 

        Лук: Я почти того же цвета, 
        Но не репка, старичок, 
        Я – твой репчатый лучок! 
        Пусть немного и коварен, 
        Но в народе популярен. 
        Самый вкусный шашлычок 
        Тот, в котором есть лучок. 
        Все меня хозяйки знают 
        В суп и в кашу добавляют, 
        В пирожки, в грибы, в отвар… 
        Я для вирусов – кошмар! 
        Даже грипп меня боится… 
        Хоть сейчас готов сразиться. 
        Я – отличный урожай! 

        Дед: Что ж, в корзинку полезай. 
        Вечер уж к концу подходит. 
        Месяц на небо выходит. 
        Да и мне домой пора. 
        Завтра с самого утра 
        Стану репку вновь искать, 
        А теперь охота спать. 
        Ух, тяжелая корзина, 
        Пригодилась бы машина… 
        Знатный вырос урожай! 

        Ведущий: Бабка, занавес давай, 
        Сказочке пришел конец. 
        Тот, кто слушал, молодец. 
        Ждем от Вас аплодисментов, 
        Ну и прочих комплиментов… 
        Ведь артисты-то старались, 
        Пусть слегка и растерялись 

        Игра «Что растет в огороде?» Ребята отвечают на вопросы словами «да» или «нет». 

        — Растет капуста в огороде? 

        – Да! 

        — Краснеет помидор всегда? 

        -Да! 

        — А лук на грядке зеленеет? 

        -Да! 

        — Картошка в огороде зреет? 

        – Да! 

        — И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? 

        — Нет! 

        — Есть в огороде перец сладкий? 

        – Да! 

        — И кабачок растет на грядке? 

        – Да! 

        — Морковка выстроилась в ряд? 

        – Да! 

        — Растет на грядках шоколад? 

        – Нет! 

        — Растут укроп, фасоль, горох? 

        – Да! 

        — Растет большой и злой бульдог? 

        – Нет! 

        kopilkaurokov.ru

        Сценарий праздника осени в начальной школе

        МБОУ «Лицей №2»

        г. о. Дзержинский

        Сценарий праздника

        «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

        Для начальной школы.

        Классный руководитель

        Мирская А. В.

        2 класс

        Сценарий праздника ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!

        Оборудование:

        • Осеннее дерево на ватмане и листочки с загадками на нем.

        • Каштаны и корзины (ведерки) от каждого класса.

        • Два листа А3 с изображением горохового стручка и два ярких маркера.

        • 2 – 8 плотных шарфов (платки) для завязывания глаз.

        • Овощи и фрукты: яблоко, груша, банан, помидор, вареная свекла, вареная картофелина, перец, тыква, огурец, лук (все мытое для пробы на вкус). – все на 2 стола.

        • Одноразовая скатерть. (2 шт)

        • Бумажные пакеты для завтрака. (25 шт)

        • Одноразовые вилки.

        • Темные мешочки с овощами – фруктами. (6 шт)

        • Морковь, яблоко, свекла, луковица.

        • КОРЗИНА УРОЖАЯ И ЛИСТЬЕВ для Осени.

        • Костюмы участникам.

        • Много нарезанных листьев осенних.

        • МЯЧ для осени.

        Призы:

        • Карамель 1 кг.

        • Маленькая «Аленка» шоколадка – 12-15 штук (самым маленьким гостям)

        • 2 большие «Аленки»

        Участники:

        Ход праздника.

        1-Ведущий выходит на сцену и читает:

        Унылая пора! Очей очарованье!
        Приятна мне твоя прощальная краса —
        Люблю я пышное природы увяданье,
        В багрец и в золото одетые леса,
        В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
        И мглой волнистою покрыты небеса,
        И редкий солнца луч, и первые морозы,
        И отдаленные седой зимы угрозы.

        Ученик 1 выходит из другого конца сцены:

        Промелькнуло быстро лето,

        Пробежало по цветам.

        За горами бродит где-то

        И без нас скучает там.

        Садится на край сцены.

        Выходит Ученик 2 и читает:

        В двери к нам стучится осень,

        А за осенью зима.

        Мы ее не ждем, не просим,

        А она идет сама.

        Садится на край сцены.

        1-Ведущий:

        Встречайте гостей. К нам пришли осенние месяцы.

        Выходят месяцы в костюмах.

        Сентябрь:

        Опустел наш школьный сад

        Паутинки вдаль летят,

        И на южный край земли

        Потянулись журавли.

        Распахнулись двери школ.

        Что за месяц к нам пришёл?

        Дети из зала: Сентябрь!

        1-Ведущий:

        Сентябрь – это первый месяц осени. «Батюшка сентябрь не любит баловать». По-старинному его называли ХМУРЕНЬ – в связи с ранним наступлением сумерек, с угасанием солнечного света. В сентябре начинается листопад. Летят по ветру жёлтые, багряные, красные листья. Иногда говорят, что сентябрь пахнет яблоками.

        Октябрь:

        Всё мрачней лицо природы,

        Почернели огороды,

        Молкнут птичьи голоса.

        Мишка в спячку завалился,

        Что за месяц к нам явился?

        Дети из зала: Октябрь!

        Появляется 2-Ведущий:

        В октябре лист на дереве не держится. Октябрь землю кроет где листком, где снежком. В старину этот месяц называли листопад. Говорят, октябрь пахнет капустой.

        Ноябрь:

        Поле черно-белым стало,

        Падает то дождь, то снег,

        Льдом сковало воды рек,

        Мёрзнет в поле озимь ржи,

        Что за месяц, подскажи?

        Дети из зала: Ноябрь!

        1-Ведущий:

        Ноябрь – ворота зимы. Холоден октябрь, а ноябрь его перехолодил. «Зиме – родной батюшка», – так величают ноябрь. Старинное название ноября – грудень.

        Ученик 3:

        Ветки голые стучат,

        Льдинка хрустнет звонко,

        Ветер листья носит:

        Это пришла осень!

        Ученик 4:

        Журавли на юг летят.

        Здравствуй, здравствуй, осень!

        Приходи на праздник к нам,

        Очень-очень просим!

        В зал входит Осень, она идет с корзиной УРОЖАЯ и бросает нарезанные «осенние листья» по сторонам.

        Осень:

        Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

        Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

        Но не касаюсь сосен и ёлочек,

        Я – …

        Дети из зала: Осень!

        2-Ведущий:

        Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

        Хорошо, что ты пришла.

        У тебя мы, Осень, спросим,

        Что в подарок принесла?

        Осень: Принесла я вам муки…

        Дети из зала и участники: Значит, будут пироги!

        Осень: А уж яблоки, как мед!

        Дети из зала и участники: На варенье, на компот!

        Осень: Принесла вам овощей.

        Дети из зала и участники: И для супа, и для щей.

        Осень: Принесла вам меду полную колоду.

        2-Ведущий: А хорошую погоду ты нам, Осень принесла?

        Осень: Дождику вы рады?

        Дети из зала и участники: Не хотим, не надо!

        Осень: Кто под дождик попадет,

        Тот сейчас водить пойдет!

        Осень кидает мяч детям, кто поймает мяч – отвечает на вопрос Осени. У Осени в корзине лежат сладкие призы.

        Осень:

        • Какие деревья сбрасывают листву?

        • Назовите вечнозеленое дерево.

        • Сколько месяцев в году?

        • Сколько осенних месяцев?

        • Самый холодный месяц осени?

        • Почему осень называют золотой?

        На стенде макет осеннего дерева с листочками-загадками.

        1-Ведущий:

        Очень приятно осенью пройтись по парку, скверу. Под ногами тихо шуршит листва. В нашем зале тоже начался листопад. Но листопад наш необычный – на обратной стороне каждого листочка написана осенняя загадка. Вы должны эти загадки разгадать.

        Дети по желанию подходят к дереву, срывают листик и зачитывают вслух загадку и отгадывают ее.

        ***

        Рыжий Егорка упал на озерко,

        Сам не потонул, и воды не всколыхнул.

        Что это? (лист)

        ***

        И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать. (дождь)

        ***

        У какого животного в листопад рождаются детеныши? (у зайца)

        ***

        Что птицам страшнее голод или холод? (голод)

        ***

        Назови самую большую ягоду.

        (арбуз)

        ***

        Кто носит шляпу на ноге?

        (гриб)

        ***

        Я в красной шапочке расту

        Среди корней осинок,

        Меня увидишь за версту

        Зовусь я – ? (подосиновик)

        2-Ведущий:

        Сейчас задание для самых маленьких. Я буду говорить строчки из известных произведений, но с ошибками. А вы эти ошибки должны исправить.

        ***

        Наша Маша громко плачет, уронила в речку мячик.

        ***

        Идет медведь качается, вздыхает на ходу:

        – Ох, доска кончается, сейчас я упаду.

        ***

        Зайку бросила лентяйка

        Под дождем остался зайка.

        ***

        Жил старик со своей женою

        У самого синего моря.

        Осень не забывает вручать сладости.

        Осень:

        Чтобы новый хлеб испечь, пышен и высок,

        Надо в поле уберечь каждый колосок!

        У Осени в корзине КАШТАНЫ для следующей игры.

        1-Ведущий:

        Сейчас мы поиграем в игру «Собери урожай». От каждого класса нужен один ученик.

        Помощники выдают корзины. Осень рассыпает каштаны.

        2-Ведущий:

        Сейчас вы будете собирать каштаны с завязанными глазами. Кто больше наберет, тот и победитель.

        (приз – по 1 маленькой АЛЕНКИ и победителю большая. Карамельки по количеству набранных каштанов для класса).

        Осень:

        Раскалился, щелкнул домик

        На две половинки

        И посыпались в ладони

        Бусинки –дробинки.

        1-Ведущий:

        Два листа с нарисованными стручками прикрепили на доски.

        Для этого конкурса нам нужны два смельчака из 4 класса.

        Завязывают глаза и дают маркеры. Ученики должны с завязанными глазами нарисовать горошины в этом стручке.

        Нарисуйте горошины как можно правильнее в стручках гороха.

        Награждение.

        2-Ведущий:

        Новая игра «Угадай по вкусу».

        Нам нужны желающие от каждой команды-класса (+ можно смелого дошкольника)

        Выходят дети – желающие.

        Вам сейчас завяжем глаза, дадим угощение. А вы по вкусу должны угадать что это.

        Детям «вслепую» дают съесть по кусочку овощей и фруктов. Участники угадывают что это?

        Осень раздает награды – карамельки. Напоминает, что нужно делиться с одноклассниками.

        1-Ведущий:

        Последняя игра «Кот в мешке». Правила такие: В мешках лежат предметы. Нужно не заглядывая в мешок, только просунув руку и пощупав предмет, угадать что это.

        Нужно 6 человек от разных классов.

        Выходят 6 желающих участников. Выполняют задание и получают карамельки.

        Осень:

        Ребята, я хочу угостить самых маленьких гостей.

        А теперь ученики 4 класса подготовили для нас осенний сюрприз. Просим их его представить.

        Фильм об осени 4 класса.

        Осень:

        Всем спасибо за внимание.

        Сейчас вы с классными руководителями отправитесь по классам. До свидания!

        8

        kopilkaurokov.ru

        Осенний праздник в начальной школе “Луковые посиделки”

        МБОУ «Кардымовская средняя общеобразовательная школа
        имени Героя Советского Союза С.Н.Решетова»
        п. Кардымово Смоленской области

        Подготовила старшая вожатая
        Серкова Надежда Викторовна

        Цель праздника – создать условия для:

        • расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; 
        • формирования любознательности; 
        • развития творческих способностей учащихся; 
        • реализации творческого потенциала учащихся; 
        • сплочения ученического коллектива; 
        • формирования чувства прекрасного; 
        • развития и реализации самоуправления классного коллектива; 
        • популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 
        • развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

        Участники праздника: учащиеся 1- 4 классов. 
        Оформление:

        • выставка рисунков об осени; 
        • газета «Лук от семи недуг»; 
        • выставка овощей и фруктов. 

        Оборудование:

        • 10 корзинок, осенние листья; 
        • клей ПВА, бумага формата А4, 10 обручей; 
        • 50 луковиц, 10 ракеток для бадминтона; 
        • 3 плаката с нарисованными яблонями (в прорезях вставлены яблоки, которые легко вынимаются). 

        Предварительная подготовка участников: найти и разучить загадки об овощах и фруктах, песни об осени, сценки на осеннюю тематику, частушки про грибы.

        Ход праздника

        Праздник открывают ученицы 2 класса Б. Танец «Листопад» 

        1 ведущий: (На фоне музыки) 

        Незаметно пролетело лето.
        Наступила осень золотая,
        Журавли курлычат в небе где- то,
        В вышине над нами пролетая.

        2 ведущий: 

        В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
        Осень нас на праздник позвала.
        Всюду разбросала свои краски,
        И природа чудно расцвела.

        Читают учащиеся 2 класса «В»

        1 ученик: 

        Рыжая осень устроила бал,
        Пышный, нарядный, цветной карнавал:
        В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
        Алые бусы на ветках рябины.

        2 ученик: 

        Ели и сосны в наряде зелёном.
        Ивы серебряны, в золоте клёны.
        Осень ковёр расстелила из мхов.
        В нём разноцветные шляпки грибов.

        3 ученик: 

        Чтобы в садах было ярко и пышно,
        Груши развесила, яблоки, вишни.
        Дождик на струнах вам песни сыграет,
        Осень на бал всех детей приглашает.

        1-ый ведущий: 

        Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш праздник, а назвали мы его – «Луковые посиделки». Лук, конечно, любят все. Древние египтяне, когда строили пирамиды, записали на них, сколько рабочие съели лука. Он придавал строителям силу и здоровье. «Лук – от семи недуг!» – говорит русская пословица. Сейчас мы готовим из лука и салаты, и щи, и пироги. Горьковатый вкус лука знаком каждому. Практически ни одно блюдо не обходится без лука. Но на нашем празднике будет главным не только лук, но и другие овощи, которые не менее полезны. А на празднике нашем будут соревноваться команды, и я приглашаю их занять свои почётные места, а Вас, дорогие зрители, прошу поприветствовать наших участников. Аплодисменты. Приветствие классов. Итак, начинаем! 

        Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.

        1-ый ведущий. 

        Здравствуй, Осень!
        Хорошо, что ты пришла.
        У тебя мы, Осень, спросим:
        Что в подарок принесла?
        Осень. 

        Принесла рябины гроздья.
        Мёду сладкого, густого,
        Связку лука золотого,
        Яблок спелых и румяных,
        Кабачков и баклажанов. 

        2-ой ведущий.


        Нет в году щедрей поры!
        Любим мы твои дары.
        Ты их, Осень, не жалей,
        А отдай нам поскорей!
        Осень. 

        Их так просто не отдам,
        А задам работу вам.
        Соберите листьев веер,
        Яркий и красивый.
        Пробежит по листьям ветер,
        Лёгкий и игривый.

        Проводится игра – эстафета «Осенний листопад» под весёлую музыку. 

        Каждая команда на своих листах выстраивает из листьев слово – «Осень». 

        2-ой ведущий. 

        Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
        Осень. 

        Спасибо, ребята за щедрый подарок,
        Как видно, вы в школе учились не даром!
        Красивые можете сложить букеты,
        Которые можно ещё и читать!
        (Осень садится в зал к жюри) 

        1 ведущий: 

        А ребята из 4 класса «А» приготовили тебе Осень ещё один подарок песню об осени. Дети исполняют песню

        Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю, их уже рассмотрели. Сегодня на празднике у нас присутствуют гости. Встречаем: заместитель по воспитательной работе Нестерова Е.Ф., учитель Физической культуре Баранова Е.В., учитель изобразительного искусства Калачёва С.О. и конечно же наша главная гостья сама госпожа Осень!

        2 ведущий: 

        А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем загадывать вам загадки, а вы отгадайте:

        1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
        Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)

        2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
        Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)

        3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
        У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)

        1 ведущий: 

        4. А на этой грядке выросли загадки,
        Сочные да крупные, вот такие круглые.
        Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)

        5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
        Честь мундира берегу – служу людям как могу. (Картошка)

        Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома копать картошку? ….дети отвечают…. 

        А 1-й класс «А» нам сейчас споёт совсем про другого мальчика.
        ( исполняется песня «Антошка»)

        2-ой ведущий: А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим сценку. Она тоже об овощах. 

        Сценку нам покажут ученики 3 класса «А» класса. Она называется «Как помидор стал красным». 

        Вед. Жили на одном огороде овощи. 

        Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются. 

        – Я – весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
        – Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
        – Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
        – Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор. 

        Вед. 

        Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
        Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) – Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.

        Вед. 

        Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. 

        Помидор: 

        – Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
        Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 

        Огурец: 

        – Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех. 

        Лук: 

        – Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться! 

        Вед. 

        А помидор всё своё твердил. 

        Помидор: 

        Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
        Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 

        Овощи (хором): 

        Хвалился, хвалился и с куста свалился! 

        Вед. 

        В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
        Летела мимо ворона. 

        Ворона: 

        Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен. 

        Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда. 

        Помидор: – Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите. 

        Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

        1 ведущий: А 2 класс «А» нам покажет сценку про важный овощ. Который зимой надо есть побольше, он всю хворь выгонит, аппетита прибавит. Догадались?
        Конечно же, про лук. Давайте посмотрим

        «Луковые посиделки». 


        Выскакивает Лучок 

        Лучок: 

        Я и репчатый, и зелёный,
        Я и сушеный, и солёный.
        Как приправа к блюдам
        Я полезен людям!
        Угадали? Я ваш друг –
        Я простой зелёный лук! 

        На скамейке сидят Лука Лукич, Бабушка Лукерья, Лукинична, Дед Лукьян 

        Ведущий: Жили-были в деревне Луковка дедушки и бабушки. Бабушек звали Лукерья Лукьяновна и Луковья Лукинична, а дедушек – Лука Лукич и Лукьян Лукович. И были у них внучата-лучата, весёлые ребята. 

        Лука Лукич: Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на луковые посиделки. А где же наши внучата-лучата? 

        Бабушка Лукерья: Они живут далече, в городе Великие Луки 

        Раздается стук. Входит Лукашка – конопатенький, с нарисованными веснушками, мальчик. На плече у него дорожная сумка 

        Лукашка: Здравствуйте, бабули, здравствуйте, дедули. 

        Лука Лукич, Бабушка Лукерья: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Милости просим! Как житьё-бытьё, как здоровьице? 

        Лукашка (зевая): Тоска зелёная. Да ещё то грипп, то ангина, то ангина, то грипп… 

        Бабушка Лукерья: Ой-ой-ой! Ну, ничего, здесь у нас лук да баня всё исправят. Лук от семи недуг. Лук да капуста лихого не допустят. 

        Лукашка: Что ты, что ты, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слёзы и запах не очень приятный. 

        Бабушка Лукерья (ласково): Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая – и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья: кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли. 

        Лукашка: Всё вокруг так красиво, празднично… А почему здесь так много лука развешано? 

        Бабушка Лукерья: Сегодня луков день, внучек. В старинных русских лечебниках-травниках писали: «Во время прилипчивых инфекционных болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, воздух от чего в покоях очистится». И ещё: «Во время скотского падёжа нанизывают на нитку поболе луковиц и чесночных головок и привязывают на шею коровам, лошадям и другим домашним животным, чтобы не заразилось». 

        Лука Лукич: А ещё из луковой шелухи получается замечательная краска для шерсти, холста, да и для волос это лучшее средство от перхоти. 

        Лукинична: В средние века луковице приписывали чудесное свойство – предохранять воинов от стрел и ударов мечей. Рыцари носили луковицу на груди в качестве талисмана. Поэтому впоследствии один из сортов лука и назвали «лук победный». 

        Дед Лукьян: Во все времена у всех народов существовала поговорка: «Лук, в твоих объятиях проходит всякая болезнь». Ещё средневековые врачи утверждали, что даже запах лука предохраняет от различных заболеваний. Ученые утверждают, что от летучих веществ, выделяемых луком, гибнут болезнетворные бактерии. Достаточно в течении трёх минут пожевать лук, чтобы убить во рту все бактерии. 

        Лукашка: Здорово! А я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно буду его есть. 

        Бабушка Лукерья: Ну и молодец. Пойдемте, луковый суп есть. 

        Все уходят. Появляется Лучок 

        Лучок: 

        Лук зелёный – объеденье!
        Он приправа к блюдам.
        Ешьте, дети, лук зелёный:
        Он полезен людям.
        Витаминов в нём не счесть –
        Надо лук зелёный счесть!
        И головки лука тоже
        Нам полезен и пригож!

        2 ведущий: 

        Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах.
        А теперь давайте поговорим об осенней погоде. Подскажите, как меняется погода осенью? …… (ответы детей)…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже солнечные дни, на небе чаще появляются тучи и дни бывают совсем пасмурные, или идёт дождь. Дождик нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся под зонтики. Но, оказывается, не все боятся дождя. Сейчас 3-й класс «Б» споёт нам песенку, как они относятся к дождю.
        Исполняется песня «Дождя не боимся»

        1 ведущий: А сейчас я предлагаю немного поиграть 

        Следующий конкурс называется «Дружные садовники». 


        (От каждого класса 5 участников) 

        – Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых «поспели» яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.) 

        А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый полезный. Выступает 1 класс «Б» 

        Инсценировка стихотворения «ОВОЩИ» 

        Вед: 

        Хозяйка однажды с базара пришла,
        Хозяйка с базара домой принесла:
        Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
        Вдруг овощи спор завели. 

        Перец: 

        Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
        Кто при всех болезнях будет всех полезней? 

        Горох (весело): 

        Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
        Если только захочу, всех горошком угощу! 

        Свёкла (важно): 

        Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
        Свёклу надо для борща и для винегрета
        Кушай сам и угощай – лучше свёклы – нету! 

        Капуста (перебивая): 

        Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
        А какие вкусные пироги капустные! 

        Редиска (скромно): 

        Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
        А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! 

        Огурец (задорно): 

        Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
        А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен! 

        Морковь (кокетливо): 

        Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
        Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
        Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким! 

        Помидор: 

        Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
        Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный! 

        Лук: 

        Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.
        Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук! 

        Картошка: 

        Я – картошка так скромна – слова не сказала.
        Но картошка так нужна и большим, и малым!

         
        Осень: Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья? 

        Перец: (Повторяет вновь свои слова) 

        Осень: 

        Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,
        Все без исключения, в этом нет сомнения!
        Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!

        2-й ведущий: 

        Мы с вами живём в маленьком селе. Но это село находится в огромной стране, которая зовётся красивым именем: РОССИЯ. Это наша с вами РОДИНА. Мы её любим и песню об этом споёт 4 класс «Б» Исполняется песня «У моей России»

        1-ый ведущий: 

        Всё поспело в огороде,
        Щедрый будет урожай!
        Здесь для всех найдётся дело,
        Не ленись да собирай!

        Проводится конкурс «Весёлый огородник». (От каждого класса по 5 участников) 


        На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке – обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому. 

        2-ой ведущий. 

        – Молодцы, ребята, хорошо поработали на огороде. Поаплодируем друг другу. 

        1-й ведущий: 

        А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят» (колос) 

        Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно) 

        А что можно получить из зерна? (муку) 

        А что мы испечём из муки? (хлеб) 

        Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними. 

        А может быть, кто нибудь помнит пословицы про хлеб? ………
        Очень хорошо, я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу. 

        А ребята из 4 класса «В» прочитают нам стихи про хлеб.

        1-й ребёнок: 

        Убран хлеб. И тише стало.
        Жарко дышат закрома.
        Поле спит. Оно устало.
        Приближается зима.

        2-й ребёнок: 

        Но не сразу зёрна стали
        Хлебом тем, что на столе.
        Люди долго и упорно
        Потрудились на земле!

        3-й ребёнок: 

        Слава миру на земле!
        Слава хлебу на столе!
        Вот он, хлебушко душистый,
        С хрусткой корочкой витой.
        Вот он тёплый, золотистый,
        Словно солнцем налитой!

        4-й ребёнок: 

        Над селом дымки плывут.
        Пироги в домах пекут.
        Заходите, не стесняйтесь,
        Добрым хлебом угощайтесь!

        Девочка в русском народном костюме держит поднос, на котором лежит каравай.

        Подведение итогов праздника

         
        Ведущие: 

        – Слово предоставляется многоуважаемому жюри!
        Организатор праздника:
        Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить я хочу его следующими словами:

        Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
        Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
        Но вот однажды зверя к ужину не добыл
        И по причине этой голоден очень был. 

        Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
        Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
        Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
        И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
        И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!

        Дополнительный материал 

        Грибные частушки 

        Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно
        Про грибы споём частушки очень замечательно.
        Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела
        Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком.
        Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок?
        Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!
        Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал
        Хвалится грибочками с беленькими точками.
        Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы,
        Сами бы варилися, да и в рот катилися.
        Девочки – поганочки пляшут на поляночке,
        Не жалеют каблуков, распугали грибников.
        По лесочку шла я шла, много я грибов нашла
        Как увидела медведя, еле ноги унесла.
        Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли!
        А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

        www.uchportal.ru

        Сценарий праздника осени в начальной школе

        Праздник осени для 1-4 классов

        Входят ведущий и двое детей.

        1 ребенок: На дворе листочки пожелтели
        Лужицы укрылись тонким льдом,
        Паутинки тихо полетели
        Заискрился иней серебром.

        2 ребенок: В золотой карете
        Что с конем игривым
        Проскакала осень
        По лесам и нивам.

        Ведущий: Когда слышится шум дождя, когда разноцветные листья кружат в воздухе, опадая с деревьев, и стаи птиц улетают на юг, мы узнаем в этом приметы осени. Немножечко печального, но прекрасного времени года, чьей красотой всегда восхищались поэты, музыканты, художники. Мы с вами тоже радуемся осени и посвящаем ей свой праздник..

        Лето быстро пролетело,
        Ветерком прошелестело.
        Осень к нам в окно глядит,
        Частым дождиком стучит.
        Двери ветром распахнула,
        Птиц в дорогу собрала,
        Нам гостинцев принесла.

        3 ребенок: Вдруг стало все вокруг темно,
        За тучи солнышко ушло,
        Осенний дождик всюду льет,
        Свою он песенку поет.

        4 ребенок Дождик, дождик, ты длиннющий,
        Ты от неба до земли.
        Дождик, дождик, пуще, пуще,
        Чтобы мы скорей росли.

        5 ребенок: Нам совсем не страшно
        Бегать под дождем,
        Если дождик сильный,
        Зонтики возьмем.

        Ведущий: Ребята, а какие признаки осени вы знаете?
        +ветер, листопад, дождь, птицы улетают на юг..
        К нам на праздник придут гости .Угадайте, кто придет первым.
        Я березку качну,
        Я тебя подтолкну,
        Налечу, засвищу,
        Даже шапку утащу.
        А меня не видать,
        Кто я ? Можешь угадать ? ( ветер)

        Верно, это ветер. Он прилетел к нам в гости , но не один , а с друзьями .Встречайте.

        Ветерок: Я ветер осенний.
        Повсюду летаю.
        С кустов и деревьев
        Листву обрываю.
        Дождями холодными
        В окна стучу,
        Я — вольный и делаю все, что хочу.

        Ведущий :Ветерок предлагает вам поиграть с ним в игру.

        Листопад: Привет! Я — мистер Листопад,
        Придти сюда к вам был я рад.
        Вам улыбнуться, подмигнуть,
        И красотой своей блеснуть.
        Я – главный осени наследник,
        Я первый сын и сын последний.
        Всегда я в золоте хожу,
        Своим наследством дорожу.
        Моя придворная листва
        При мне находится всегда.
        И лишь по моему приказу
        Вся разлететься может сразу!

        Ветер: Здравствуй, друг мой Листопад,
        Я тебя увидеть рад!

        Листопад: Здравствуй, Ветер, путник вечный,
        Друг мой давний и беспечный!

        Ветер: К вам я спешил сообщить, что за мною следом на ваш праздник идет царица осень и с нею семь королей- красок. Встречайте их.

        Осень: Добрый день, мои друзья!
        Заждались поди, меня!
        Лето жаркое стояло.
        Но всему приходит срок-
        Я явилась на порог

        Я принесла вам загадки .Помогите мне их отгадать.
        Шумит он в поле и в саду
        А в дом не попадает
        И никуда я не иду
        Покуда он идет. ( дождь)

        Летит без крыльев и поет
        Прохожих задирает
        Одним проходу не дает
        Других же подгоняет(ветер)

        Ты весь мир обогреваешь,
        И усталости не знаешь,
        Улыбаешься в оконце,
        И зовут тебя все …(солнце)

        По небесам оравою
        Бредут мешки дырявые,
        И бывает иногда
        Из мешков течет вода.
        Спрячемся получше
        От дырявой…(тучи)

        Молоко над речкой плыло
        Ничего не видно было
        Растворилось молоко
        Стало видно далеко.(туман)

        Говорю я брату:
        -Ох, с неба сыплется горох!
        -Вот чудак,- смеется брат,-
        Твой горох, ведь это…(град)

        В синеве, высоко
        Разлилось молоко
        Расползлось ватой
        Бело- синеватой. (облако)
        Я – Осень золотая, а со мной пришли семь королей – красок. Разрешите им приветствовать вас.
        Короли – краски: Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

        Красный: Осенние листья по ветру летят,
        Багряной листвою деревья горят.
        Краснеют рябины, горят на ветру
        Лишь ель зеленеет в темном бору.

        Желтый: Гордиться можно каждым цветом.
        Но все же осенью, друзья,
        Главнее всех, бесспорно, я!

        Оранжевый: Ну, нет! В оранжевых тонах
        Рисует осень на листах.
        Горят деревья как в огне
        Их красота — как раз во мне.

        Зеленый: Скажу и я, в том спора нет,
        Что любит осень желтый цвет.
        Но вот, друзья, вам каждый скажет,
        Что я – зеленый, тоже важен!

        Синий: Синий цвет и голубой
        Окружает шар земной.

        Голубой: Реки и моря большие
        Тоже сине – голубые.

        Фиолетовый: Фиолетовый, друзья,
        Позабыть никак нельзя.
        Фрукты, овощи, цветы
        Красим вместе – я и ты
        Так давайте дружно жить
        Все цвет земли любить.

        Ведущий: Дорогие Короли красок. Не будем спорить. Чтобы природа удивляла людей своим разноцветьем, все цвета важны и нужны. Давайте все вместе будем радоваться красоте природы.
        : По полям, садам и селам,
        По стране из края в край,
        Загорелый и веселый
        Ходит новый урожай
        Хочет он, чтоб полной чашей
        Наша жизнь с тобой была.
        Чтобы ярче, чтобы краше
        Наша Родина цвела
        Урожай: Здравствуйте, мои друзья!
        Очень рад всех видеть я.
        Целый год мы не видались,
        А сегодня повстречались.
        Я принес вам угощенье –
        Не конфеты, не печенье.
        Фрукты, овощи, рябину –
        В них помногу витаминов.

        Ведущий: А сейчас учащиеся 1 класса приготовили для вас частушки
        1 а и 1 б исполняют частушки.

        Ведущий: А теперь эти овощи пришли к нам в гости на наш праздник.
        Овощи: ( Все вместе)
        Летом мы к вам приходили,
        А сейчас мы к вам пришли,
        То, что летом вы растили,
        Мы вам нынче принесли.

        Морковь: Я девица из темницы.
        Вот зеленая коса.
        Я всегда могу сгодиться,
        Витамин дарю вам А!

        Гречиха: Если хочется тебе
        Витаминов группы В,
        Это быстро мы поправим –
        Кашу гречневую сварим.

        Колос: Я – усач! Я – богач !
        Я и крендель , и калач.
        Я –сдобный , и простой.
        Вот я хлебушек какой !

        Подсолнух: Мальчики и девочки
        Очень любят семечки.
        Я за солнышком слежу,
        Витамин Е содержу.

        Яблоко: Я на яблоньке висело
        Наливалось, розовело,
        А потом упало вниз.
        А зовут меня «Анис».
        Груша: Я – спелая крымская груша,
        Румяная, сочная я.
        Кто хочет – пожалуйста, скушай,
        Но вымой сначала меня!

        Капуста: Уродилась я на славу!
        Голова моя кудрява.
        Кто любит щи – меня ищи!
        Вот я какая!

        Помидор: А я, детки, помидор
        Кругленький и красный.
        Я с утра надел костюм
        На себя атласный.

        Огурец: Я – зеленый огурец
        С огородной грядки.
        Я попал на праздник к вам
        Здравствуйте, ребята.

        Осень: Ну что же, мои друзья. Пора мне и моим друзьям возвращаться обратно в свои владения. Не забывайте нас, и мы обязательно вернемся в следующем году. До свидания, до новых встреч.

        1 ребенок: Как много красок осень принесла,
        Природу как на карнавал одела,
        И мы, окончив разные дела,
        Возьмемся за другое дружно дело

        2 ребенок: Мы в осени, как в сказке, будем жить,
        Тужить не будем о прошедшем лете,
        Порою этой будем дорожить,
        Как каждою на этом белом свете.

        Ведущий: Ну вот, ребята, наш праздник подошел к концу. Пора прощаться.

        Расстаемся мы не навсегда, а до следующей осени.

        Post Views:
        2 780

        prazdnikson.ru

        Советы рукодельницам