|
легко учиться музыке / создавать музыку / помощь родителям и учителям ДМШ !
Карта сайта
|
|||
Обучающие программы компании Вирартек теперь бесплатные! |
|||
|
|||
|
|
Главная |
Предложения |
Колледж |
Статьи |
Карта сайта |
Архив рассылки |
Аудио-лекции |
Видео |
Магазин |
Студия |
Фоновая музыка |
О компании |
© Вирартек, 2009-2019 |
|||
virartech.ru
несколько способов запоминания нотных знаков. Современные программы.
Учим ноты вместе: несколько способов запоминания нотных знаков. Современные программы
Музыка относится к временному искусству, так как она существует только во время исполнения. Но есть то, что позволяет запечатлеть музыкальный фрагмент или произведение в вечности, это ноты. Умение быстро читать нотный текст для настоящего музыканта, это все равно, что читать книгу. Научиться нотной грамоте может каждый желающий, главное постоянно тренироваться и совершенствоваться. Мы постараемся помочь вам получить столь полезное знание.
Какие существуют музыкальные знаки и как они называются?
Ноты – это музыкальные знаки, точно отображающие высоту звука и его длительность. Можно считать, что это буквы музыки.
В настоящее время существует семь основных звуковых обозначений, располагающихся в данной последовательности:
- До
- Ре
- Ми
- Фа
- Соль
- Ля
- Си
Упражнение №1
Быстро проговаривайте названия от до до си вверх и вниз, старайтесь не путать их между собой и точно соблюдайте последовательность.
- C – До
- D – Ре
- E – Ми
- F – Фа
- G – Соль
- A – Ля
- H – Си
Вот как они располагаются на клавиатуре.
Упражнение №2
Играйте на клавиатуре соответствующие звуки, проговаривая их обозначения. Вначале движение должно быть последовательно вверх, затем последовательно вниз. Повторяйте несколько раз, пока не запомните идеально. Далее усложняйте задачу, проговаривайте и играйте звуки через один. Например, до, ми, ре, фа и т.д.
Чтобы было проще соотносить ноты на клавиатуре, можете приклеить разноцветные стикеры в радужной палитре на клавиши. Тогда клавиатура будет выглядеть следующим образом:
Перейдем к изучению непосредственно нотной записи. Для начала необходимо усвоить, что фортепианная клавиатура имеет девять октав, две из них неполные и семь полных. Они располагаются в подобном порядке:
- Субконтроктава;
- Контроктава;
- Большая;
- Малая;
- 1-ая;
- 2-ая;
- 3-ая;
- 4-ая;
- 5-ая.
К неполным относятся субконтроктава и 5-ая. В субконтроктаву входит две ноты, а именно ля и си, а в пятую одна – до.
Все начинающие музыканты начинают запоминать нотацию сначала в первой октаве, так как она наиболее часто используется при игре на инструменте. Давайте последуем их примеру и выучим вначале запись в первой октаве, но для начала постигнем все основы музыкального текста.
Основы записи: из чего состоит музыкальный текст
Ноты располагаются на специальном стане. Он представляет собой пять линеек.
Открывает запись специальный ключ. Данный музыкальный элемент является ориентиром, направленным на показ высоты. На сегодняшний день существует несколько видов ключей. Рассмотрим каждый подробно.
Основные ключи
Наиболее распространенными являются скрипичный и басовый ключи.
Скрипичный ключ является основным элементом музыкального языка. Данная система отталкивается от ноты соль. Наиболее удобен для записи в первой, второй октаве.
Басовый ключ также относится к основным музыкальным элементам. Система отталкивается от ноты фа. Наиболее удобен для осуществления записи в малой и большой октавах.
В случае с фортепиано, их нередко объединяют в систему. Выглядит это так:
К более сложным относятся альтовый и теноровый ключи, поэтому в данной статье мы не будем заострять на них внимание.
Расположение нотных знаков соответственно ключу.
Рассмотрим расположение нот в скрипичном ключе:
- До располагается на первой добавочной линейке.
- Ре под первой линейкой.
- Ми на первой линии.
- Фа между 1 и 2.
- Соль на 2.
- Ля между 2 и 3.
- Си на 3.
- До2 между 3 и 4.
Вначале играйте в строгом порядке, проговаривая названия в слух. Визуально запоминайте расположение. Потом попытайтесь сыграть простой нотный пример 1.
Пример №1.
Играйте вдумчиво, не торопитесь. Ответьте, какой ноты не хватает в данном примере. Проверить ответ можно в конце страницы.
Теперь рассмотрим, как располагаются
- До между 2 и 3.
- Ре на 3.
- Ми между 3 и 4.
- Фа на 4
- Соль между 4 и 5
- Ля на 5
- Си над 5.
- До на первой верхней добавочной линии.
Точно также играйте в соответствии с их порядком. Помните, что в данном случае играть необходимо не в первой октаве, а в малой.
Если обозначения освоены, то можете попробовать сыграть предложенный нами пример №2.
Пример №2.
При игре не торопитесь. Ответьте на вопрос, какой ноты не хватает. (Ответ в конце страницы)
Важно научиться не путать нотацию скрипичного и басового ключей. Чтобы было легче запоминать, мы подготовили специальную таблицу, ускоряющую процесс.
Процесс запоминания является достаточно длительным, поэтому необходимо уделять изучению, как можно больше времени. После того, как начальные знания будут иметь практически автоматический характер можно начинать изучение нот в более высоких или низких октавах.
Давайте рассмотрим звукоряд от самой низкой до самой высокой ноты.
Не пытайтесь объять необъятное сразу. Учите по частям, постоянно закрепляя изученный материал. После изучения теории всегда переключайтесь на практику, чем больше вы играете несложных нотных примеров, тем быстрее вы начнете отличать ноты в разных ключах, регистрах.
При игре на фортепиано можно заметить, что инструмент имеет белые и черные клавиши. Тёмные клавиши являются, либо повышением, либо понижением основных тонов, поэтому для обозначения используются специальные знаки.
Диезы обозначаются на нотном письме #, а бемоли — . Первые знаки повышают ноту на полтона, а вторые соответственно понижают. Пишутся они рядом с основным тоном. Данная тема интересна, но требует более детального обсуждения.
Какие современные программы помогают быстрее выучить нотацию?
На сегодняшний день отличной помощью в освоении музыкальных основ являются компьютерные технологии. Рассмотрим наиболее эффективные и удобные приложения.
GNU Solfege является современной программой, устанавливаемой на компьютер. Программа включает в собственный арсенал множество тренажеров, направленных на улучшение слуха, ритма, а также увеличения скорости чтения нот.
Абсолютный слух представляет собой приложение для смартфона, работающего на платформе Android.
К преимуществам данной программы можно отнести наличие огромного количества упражнений, направленных на всестороннее развитие музыканта. К одному из таких упражнений относится именно «Чтение нот». Человек может сам выбирать охват нот, необходимый ключ и т.д. Не может не радовать достаточно красочный интерфейс. Достаточно интересно тренировать собственные знания в данном приложении. Тем более, когда оно находится в телефоне, можно заниматься вне зависимости от места и времени.
Изучение нотной грамоты – это только первые шаги в удивительный мир музыки, поэтому не останавливайтесь на этом этапе. Открывайте для себя новые и интересные теоретические основы и постигайте правила музыки.
Ответы: В примере №1 не хватало ноты си, в примере №2 не хватало ноты ля.
Понравилась страница? Поделитесь с друзьями:
soundtimes.ru
Реальный способ запоминания нот за 15 минут! (Часть 1/3)
Хотите получить все уроки
нотной грамоты с тренажером?
Просто заполните форму ниже и получите все уроки на почту!
Ваша заявка получена!
Сейчас на указанный Вами email придет письмо подтверждения. Пройдите по ссылке подтверждения в письме и приступайте к урокам!
Никакого СПАМА!
Ваши данные в безопасности
Фортепиано это просто
Пошаговый видео курс по фортепиано
Уроки на Фортепиано от А до Я
Отличный результат всего за 3-6 месяцев вместо 5 лет в муз. Школе
Скоростное обучение
игре на фортепиано и синтезаторе
Обучающий курс В ПОДАРОК!
Жутко заманчивое предложение действует только до 8 ноября!
УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИОбязательно выполните практические упражнения, поскольку без практики полученные знания не усваиваются. Для вашего удобства мы разработали специальный «Учебный тренажер», его применение сократите время обучени в 3-4 раза.
Если Вы видите эту надпись, значит Вам стоит сменить браузер(к примеру на Chrome). Либо у Вас просто медленный интернет и приложение ещё не загрузилось, просто подождите…
Запись опубликована автором Alexsander Dolov в рубрике Ноты.Об авторе Alexsander Dolov
asdf
fortepiano.its-easy.biz
|
To view this page ensure that Adobe Flash Player version 10.0.0 or greater is installed.
Если вы не видите игру над этой надписью, то вам нужно скачать и установить Adobe Flash Player По техническим причинам мы больше не формируем таблицу рекордов, поэтому вводить в конце игры данные НЕ надо …По техническим причинам мы больше |
|
1. ДО 2. РЕ 3. МИ 4. СИ 5. ЛЯ 6. РЕ 7. МИ 8. ФА 9. ЛЯ 10. СИ 11. СОЛЬ 12. МИ 13. ДО 1-й октавы 14. РЕ 1-й октавы 15. МИ 2-й октавы 16. ФА малой октавы 17. СОЛЬ 1-й октавы 18. ЛЯ 1-й октавы 19. СИ малой октавы 20. ДО малой октавы 21. РЕ малой октавы 22. МИ большой октавы 23. ФА 1-й октавы 24. СОЛЬ малой октавы 25. ЛЯ большой октавы 26. СИ большой октавы 27. ДО 2-й октавы 28. РЕ 1-й октавы 29. МИ 1-й октавы 30. ФА 2-й октавы 31. СОЛЬ большой октавы 32. ЛЯ малой октавы 33. СИ 2-й октавы |
34. ДО 1-й октавы + нотный стан 35. СОЛЬ малой октавы + нотный стан 36. ЛЯ большой октавы + нотный стан 37. ФА большой октавы + нотный стан 38. РЕ большой октавы + нотный стан 39. МИ 1-й октавы + нотный стан 40. ДО 1-й октавы + нотный стан 41. СОЛЬ 1-й октавы + нотный стан 42. СИ 1-й октавы + нотный стан 43. РЕ 2-й октавы + нотный стан 44. МИ 2-й октавы + нотный стан 45. ФА 2-й октавы + нотный стан 46. СОЛЬ 2-й октавы + нотный стан 47. СИ 2-й октавы + нотный стан 48. ДО 3-й октавы + нотный стан 49. ДО 1-й октавы + нотный стан 50. ЛЯ малой октавы + нотный стан 51. ФА малой октавы + нотный стан 52. РЕ малой октавы + нотный стан 53. СОЛЬ большой октавы + нотный стан 54. МИ большой октавы + нотный стан 55. ДО большой октавы + нотный стан |
Алексей Устинов, 2011-12-30
Игра обновлена 2013-11-30
Комментарий педагога
Абсолютный музыкальный слух – способность определять высоту тона, независимо от других тонов, т.е. не сравнивая звуки между собой и, как следствие, присваивать этому звуку название ноты. Природа этого феномена недостаточно исследована в кругах музыковедов и, видимо, поэтому представлена разными точками зрения. Но еще менее она знакома педагогам-практикам. При этом, навык «абсолютного музыкального слуха» постоянно остается в фокусе как интереса, так и споров почти у всех музыкантов. Принято считать, что все струнники (скрипачи, виолончелисты) обладают таким слухом, но это не так! Напротив, кажется, что пианисту он вовсе не нужен – однако, те из них, кто владеет этим навыком, говорят, что он очень помогает, например, при чтении партитур… Еще один часто дискуссируемый вопрос: можно ли его развить, или это что-то врожденное?…
Что делать с ребенком, который легко подбирает любую мелодию и совсем не желает смотреть в нотный текст? Как развить слух ученику, который хорошо знает нотные символы, но может играть фальшивые ноты, заучивает их и педагог никакими силами не может ему помочь?
Однажды мой ученик второго класса попросил сыграть ему пьесу Геннадия Сасько «Блюз», достаточно сложную в ритме, с пассажем в конце. Сыграла ее три раза… а на следующем уроке он играл Блюз без нот и в том же темпе, котором пьеса прозвучала. Случай с этим мальчик был для меня примером моей некомпетентности в работе с одаренным, с абсолютным слухом, учеником… Детей с абсолютным слухом в моей педагогической практике встречалось не много. И чаще всего такие дети не заканчивали музыкальную школу. Они с самого начала могли запомнить и сыграть пьесы с рук, «на слух», но чтение сложного текста вызывало у них сопротивление и, как следствие, у них терялся интерес к обучению.
Иными словами, навык «абсолютного слуха» не является чем-то отдельным в процессе обучения, однозначно положительным или негативным. И наличие, и отсутствие его требует от педагога дополнительного внимания и особого подхода к ученику. И все-таки, этот навык крайне желателен!
Чтобы помочь своим ученикам, а самой не повторить ошибки молодости, сейчас я применяю метод Мальцева С.М. – автора комплексной методики обучения игре на фортепиано, а так же сольфеджирования, синхронного с фортепианной игрой. Этот метод помогает мне выявлять уже в первый год обучения детей с хорошо развитым слухом и постоянно работать с ними чтением нот с листа.
Большинству учащихся и желающим освоить музыкальные премудрости, легко разучивать и играть любимые мелодии на фортепиано или гитаре, все же надо развивать слух. И игра «Абсолютный слух» – превосходное средство для этого. Она годится для всех возрастов.
Маленькие дети, которые и читать то не могут, по картинкам будут угадывать нужный ответ. (Только им надо помочь – вначале поиграйте в игру НОТКИ – КАРТИНКИ, чтобы ребенок познакомился с нотками, спрятанными в простых словах: ДОМ, РЕПКА. Там же, он познакомится и со звучанием нот.).
Ребята постарше и взрослые, играя, обнаружат, что у них ЕСТЬ абсолютный слух и что этот навык развивается – проверено!
Конечно, кто-то может сказать, что в игре нет полутонов (точнее, полной хроматической гаммы).
Да, игра включает только белые клавиши фортепиано, т.е. фактически мы находимся в мажорном
(ДО) или минорном (ЛЯ) ладу… Кто-то может отметить, что здесь играют роль ступени лада и интервалы…
Абсолютно верно! Но, начните с простых задач, добейтесь уверенного распознавания этих нот,
и вы сделаете большой шаг в совершенствовании вашего музыкального слуха. Поверьте, вы
получите громадное удовольствие, обнаружив, что вы на слух определяете название ноты!
Кривопалова Л.Н.
Педагог фортепиано, Дворец творчества детей и молодежи, г. Томск
01.05.2011
Команда Вирартек выражает признательность Любови Николаевне Кривопаловой, принявшей активное участие в создании данной игры и в ее тестировании. СПАСИБО! Успехов вам и вашим ученикам!
Комментарии посетителей:
С уважением,
Татьяна Фокина, культуролог, г. Санкт-Петербург.
23.11.2011
Команда Вирартек выражает благодарность Татьяне Евгеньевне Фокиной за ценные замечания и предложения относительно «звуковых комментариев». Теперь, после исправления, они более дружелюбные и уже не снижают настроение игрока. Мы будем учитывать такие замечания! И мы исправим комментарии и в других играх. Спасибо!
Лицензионная
фоновая
музыка
без РАО
Это 21 онлайн игра нашего ‘Музыкального колледжа’. Cовершенствуйте свои музыкальные навыки и знания, сочиняйте музыку! Возраст, с которого лучше игру использовать, указан в скобках
Инструкция к играм здесь
Инструкция к играм здесь.
в АРХИВ рассылки →
virartech.ru
Игра «Нота, я тебя знаю!» Нотная грамота для начинающих. Скрипичный и басовый ключи.
Новое издание! Ещё плюс 28 карт! Теперь есть двусторонние карточки: одна сторона нота, другая её название.
Все, кто начинает заниматься музыкой, первым делом знакомятся с нотной грамотой. И начинающему музыканту важно не только знать ноты, но и быстро их узнавать. От навыков чтения с листа во многом зависит насколько легко и интересно будет ученику знакомиться с новым произведением, сколько времени потребуется на его разбор и домашнее задание по сольфеджио.
Мы придумали эту игру, чтобы можно было в игре выучить и закрепить расположение нот 4 октав на нотном стане. Первая и вторая октавы в скрипичном ключе, малая и большая октавы в басовом ключе. Плюс в игре обращается внимание на длительности нот. Есть карты, на которых отмечены паузы, знаки альтерации: диез, бемоль, бекар.
В инструкции описаны 5 разных игр, которые позволят в игре автоматизировать узнавание нот и помочь в беглом чтении с листа юному музыканту.
Подготовка — знакомство с нотами. Нота, я тебя знаю!
Возьмите все карты с нотами. Рассмотрите их. На каждой карточке есть нотный стан, ключ и сама нота.
Пусть изучающий ноты отберет все ноты со скрипичным ключом, если таких два и больше, можно устроить соревнование — кто найдет больше. Всего таких карточек 14. Отобрали? Молодцы!
Теперь, надо их расставить по порядку: пусть начнет тот, у кого больше всего карт оказалось, он может выложить на стол все карты, ноты на которых идут подряд. Следующий может положить все, которые могут продолжить начатый ряд. И так далее. Выигрывает тот, кто первым останется без карт.
Можно сделать иначе — первый кладет самую низкую ноту из тех, что у него на руках, а следующий за ним ноту выше или ниже уже выложенного ряда, если такой нет — пропускается ход. Цель такая же, выложить ряд, и как можно раньше остаться без карт.
По результатам двух этих этапов перед нами 14 карт с нотами, которые выложены в порядке повышения звука от до первой октавы. Восьмая карта в ряду — до второй октавы. теперь можно взять карты с клавишами фортепьяно и названиями нот и повторить предыдущие этапы с ними: отобрать карты, где написано ДО (РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ) ПЕРВОЙ (или ВТОРОЙ) ОКТАВЫ, разложить их в нужном порядке под картами с нотами (с учетом тех же правил игры). Знакомьтесь, так называются эти ноты, так они располагаются на нотном стане и на клавиатуре фортепиано.
После знакомства со скрипичным ключом можно переходить к басовому, но не старайтесь сделать все и сразу, поиграйте сначала с первой октавой, присоедините вторую, когда ребенок будет их хорошо узнавать, переходите к басовому ключу, потом объедините.
Игра №1. Лото.
Цель игры: быстрее других собрать свое поле.
Игрокам раздаются карты с нотами по 4-8 штук, которые игрок выкладывает перед собой как поле от лото.Ведущий поочередно достает карты с названиями нот и оглашает их. Игрок, у которого в поле присутствует данная карта, говорит: «моя!» или «у меня!». «Невостребованные» в определенный срок карты (ведущий может считать «раз-и, два-и, три-и, четыре-и») откладываются в сторону и в игру не возвращаются. Побеждает игрок, быстрее других собравший свое поле. Можно формировать поля из карт с названиями нот. Тогда ведущий достает карту с нотой и, не называя ее,демонстрирует игрокам под счет.
Игра №2. Пасьянс.
Цель игры: собрать ноты по своим октавам. (Одна октава раскладывается в одну строку от ноты «до» до ноты «си».)
Выложить карты с нотами в 4 строки «рубашками» вверх. В левом верхнем углу открыть карту. Если это нота До большой октавы – оставим ее на месте, и возьмем соседнюю карту. В противном случае нужно вычислить ее положение на поле и положить на свое место. Например, мы открыли ноту Фа первой октавы. Ее место в третьей строке четвёртая слева. Забираем карту четвёртую карту из третьей строки, кладём на ее место открытую (в нашем случае – Фа первой октавы), а для новой ноты ищем ее место. Если это Ре большой октавы, ее место – вторая карта в первой строке. Аналогичным образом разбираем все ноты, пока все они не выстроятся в своих октавах.
Игра №3. Пары.
Цель игры: набрать как можно больше пар карт с нотами и их названиями. Карты с нотами и их названиями выкладываются на игровое поле «рубашками» вниз. Каждый игрок в свой ход должен выбрать пару: ноту и ее название. Если игрок ошибается, ему записывается штрафное очко и/или у него забирается одна отобранная ранее пара(если на момент ошибки игрок не отобрал ни одной пары, штраф записывают «в кредит», следующая отобранная пара забирается). Побеждает игрок, у которого на момент окончания игры меньше всех штрафов и/или больше всех карт.
Игра №4. Мемори.
Карты с нотами и их названиями выкладываются на игровое поле «рубашками» вверх.Каждый игрок в свой ход открывает две карты. Если одновременно открылись нота и ее название, игрок забирает пару и повторяет ход. Если карты не совпали, они переворачиваются обратно «рубашкой» вверх, ход переходит к следующему игроку. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество пар.
Игра №5. Такт.
Ведущий объявляет размер (например, 3/4),после чего игрокам раздаются карты (от 4 до 6) с изображениями нот, точки и пауз. Каждый игрок должен из имеющихся у него нот и пауз разных длительностей собрать такт заданного размера. Побеждает тот, кто справится с заданием первым.Чтобы добавить в игру развлекательный элемент, можно записать получившиеся фразы и попытаться сыграть их на фортепьяно или другом музыкальном инструменте. Веселье гарантировано.
Игра №6. Соло.
Участвуют от 2 до 7 игроков. Каждому игроку сдается по 4-6 карт с изображениями нот, знаков альтерации, точки и пауз. Оставшиеся карты остаются в «прикупе», который кладется на стол «рубашкой» вверх. Первым ходит игрок, сидящий по часовой стрелке после сдающего. Следующий игрок кладет ноту либо с таким же названием (например, на фа первой октавы можно положить фа любой другой октавы), либо ноту той же длительности (например, на четверть любую четвертную ноту). Если у игрока нет нот с такими же названиями и длительностями, он может воспользоваться знаками альтерации и точкой: если он использует диез, то после него он должен положить ноту из той же октавы, что и предыдущая, но выше. Т.е. если предыдущая нота была фа малой октавы, то после диеза он может положить соль, ля или си малой октавы. Аналогично с бемолем: после бемоля игрок должен положить ноту той же октавы, но ниже предыдущей (после фа малой октавы он может положить до, ре или ми малой октавы). Знак бекар и точка позволяют «отменить» предыдущую карту. Т.е. после бекара или точки можно класть любую карту.
Для «отмены» предыдущей карты можно использовать и знаки пауз с одним ограничением: длительность паузы должна соответствовать длительности предыдущей ноты. Если предыдущая нота была ½, то и пауза должны быть ½. После этого можно выкладывать любую карту. Если у игрока нет хода, он должен взять карту из прикупа. Если после этого хода по-прежнему нет, игрок пропускает ход. Допускается сознательный пропуск хода даже при наличии возможности. В этом случае игрок так же должен взять карту из прикупа. Игрок, у которого осталась одна карта, должен оповестить об это других игроков, крикнув «Соло!». Данное правило не является обязательным, но по договоренности его можно использовать для «наказания» зазевавшихся игроков.
www.dvoykam.net
|
легко учиться музыке / создавать музыку / помощь родителям и учителям ДМШ !
Карта сайта
|
|||||
Обучающие программы компании Вирартек теперь бесплатные! |
|||||
Алексей Устинов, 2010-11-14 Игра обновлена 2013-11-21 Лицензионная Это 21 онлайн игра нашего ‘Музыкального колледжа’. Cовершенствуйте свои музыкальные навыки и знания, сочиняйте музыку! Возраст, с которого лучше игру использовать, указан в скобках Инструкция к играм здесь Инструкция к играм здесь. в АРХИВ рассылки → |
|||||
|
|
Главная |
Предложения |
Колледж |
Статьи |
Карта сайта |
Архив рассылки |
Аудио-лекции |
Видео |
Магазин |
Студия |
Фоновая музыка |
О компании |
© Вирартек, 2009-2019 |
|||||
virartech.ru
Приложение как виртуальный учитель игры на пианино
Прослушать текст
Научиться играть на пианино – задача не из легких, особенно если вы только начинаете и должны изучить соответствующие ноты для каждой клавиши инструмента.
PianoNotesFinder – удобный инструмент, который может помочь вам в этом, предоставив вам удобный способ изучения нот.
Гибкий инструмент для обучения игре на фортепиано
Приложение позволяет вам увидеть изображение и значение каждой клавиши пианино вместе с соответствующими нотами. Это могут быть стандартные A, B и C, к которым добавляется сольфеджио DO, RE, MI.
Кроме того, вы можете увидеть, как сыграть ноты с дискантовыми и басовыми ключами, опционально меняя тональность. Таким образом, вы можете увидеть, какая клавиша соответствует определенной ноте на нотном листе, задержав на ней пальцы.
Удобный симулятор пианино
PianoNotesFinder можно использовать как в качестве симулятора пианино, так и программы для создания нотного листа. Нажав или задержав пальцы над клавишами пианино, вы увидите соответствующую ноту и позицию в электронной таблице. Это очень полезная функция, особенно при создании новой песни.
Например, вы можете использовать приложение для воспроизведения песни, записывая каждую используемую ноту. Таким образом, вы можете быстро написать свои собственные нотные листы и использовать их играя на реальном пианино, или поделиться ими со своими друзьями. Надежное, но еще неотшлифованное приложение.
Больше о программе вы можете узнать ЗДЕСЬ.
Подводя итоги, можно сказать, что PianoNotesFinder идеально подходит для изучения каждой ноты пианино. Приложение по большей части предназначено для смартфонов, и в нем отсутствуют некоторые инструменты, которые сделали бы его использование на компьютере удобнее. Сопоставляя нажатия клавиш виртуального пианино с вашим компьютером, или добавляя функцию записи и сохранения нотных листов, программа может помочь многим людям овладеть искусством игры на пианино.
Вы можете посмотреть видео на канале Ютуб как работает программа.
Скачать текст как PDF файл.
neonway.ru