Сценарий конкурса «А ну-ка, мальчики!»
д. Старый Орьебаш 2016
Цели:
Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
Способствовать развитию умения работать в коллективе.
Развивать логическое мышление, внимание.
Ход урока
Ведущий 1
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.
Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми. Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.
И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.
Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
Ведущий 1
Мальчики, вам нужно разделиться на две команды.
А в каждой команде есть капитан. Его вы выбираете сами.
Конкурсная программа.
Первое задание — выбрать капитана и название команды.
1 конкурс
Блиц – турнир. Вопросы будут заданы всем командам одновременно. Какая команда знает ответ поднимает флажок. И отвечает на вопрос. Выигрывает команда, которая ответит на большее количество вопросов. (Один ответ – 1 балл).
Вопросы.
- Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
Какое топливо добывают на болоте? (Торф)
Где танцуют лизгинку? (В Грузии)
Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
Как можно пронести воду в решете? (Заморозив)
Когда бывают яйца вкусны? (Когда их ешь)
Какое мороженое в шоколаде? (Эскимо)
Как называются ремни для управления лошадью в упряжке? (Вожжи)
Где сухого камня не найдешь? (В воде)
Что растет вниз верхушкой? (Сосулька)
Как называется площадка для бокса? (Ринг)
Итак, подведем итоги первого конкурса.
2 конкурс
Поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.
Задание для капитанов. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание).
А) 12+36+24+25+3=…. 100
Б) 16+28+11+37+8=…. 100
3 конкурс
Поможет нашим командам показать свое театральное мастерство, умение перевоплощаться.
Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия.
Приглашается 1 участник команды, он получает задание. И для своей команды объясняет понятие. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
А) аптека столовая
Подводим итоги.
4 конкурс
Наши мальчики должны показать, как они метко умеют стрелять по мишеням. Приглашаем по 1 участнику из команд. Для вас приготовлены 3 мягких мяча и корзина. Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 1 баллу. Подводим итоги соревнования.
5 конкурс
Мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.
ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ!
(Тяжело в ученье – легко в бою!)
За правильный ответ команда получает 1 балл. Подсчитаем результаты.
6 конкурс
Поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет отвечать на необычные вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
(железнодорожный)
2. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?
(якорь)
3. Что стоит между окном и дверью?
(буква «И»)
1. Из какой посуды нельзя поесть?
(из пустой)
2. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
(почтовая марка)
3. Что можно приготовить, но нельзя съесть?
(уроки)
Подведем результаты.
7 конкурс
Мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку. Вам предстоит пройти по канату, который лежит на полу. Если кто-то из ребят не удержит равновесие и наступит на пол, то выбывает из соревнований. Команда, выполнившая это задание первая, и не потерявшая своих участников, получит 1 балл. (нарисовать мелом 2 черты)
Подводим итоги.
8 конкурс
Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. Мы послушаем, как наши мальчики поют, и сколько военных песен они знают. Каждой команде нужно спеть 1 куплет песни или припев. Команда, исполнившая больше песен, получает 1 балл.
Подводим итоги.
9 конкурс
Вам нужно из двух частей собрать пословицу и объяснить ее значение. (командам выдаются конверты с частями пословиц).
2. Честь солдата …… береги свято.
3. Для советского солдата ….. граница свята.
1. Не силою дерутся, …. а умением.
2. Дружно за мир стоять — ….. войне не бывать.
3. За край свой …… насмерть стой.
За каждый правильный ответ дается 1 балл. Подводим итоги.
10 конкурс
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. В течение 5 минут каждая команда записывает возможные кушанья на букву «К». Сколько перечислено кушаний – столько очков получает каждая команда. (колбаса, конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе, крекер, кисель, компот и т.д.)
11-й конкурс: Летчики
Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 2 человека. Все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.
12-й конкурс: Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому внимательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам нужно запомнить какие воинские звания существуют в современной армии? ( Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал). А затем в течение двух минут перечислить все услышанные звания. (Можно записать .)
13 конкурс «Картошка в ложке»
Капитаны должны пробежать от одной стены класса до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование. В конкурсе побеждает команда, капитан которой первым преодолеет дистанцию.
14 конкурс
Всем известны слова А.В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного хорошо поставленного голоса?! Участникам предлагается попробовать себя в роли командира воинского подразделения: приветствуют «солдат» и отдают команды «Смирно!», «Направо!», «Кругом!». Выигрывает команда, которая лучше выполнила команды.
15 конкурс
«Веселая эстафета». Члены команды по очереди должны обойти спиной кегли и не сбить их. Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание и не собьет кегли.
16 конкурс
«Всегда готов». Солдат всегда должен быть готов стать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность быстро одеться в свою одежду. (Одеть куртку, шапку и ботинки). Кто быстро и правильно оденется получит 1 балл.
17 конкурс
Конкурс чтецов. Кто выразительнее прочитает стихотворение получит 1 балл.
Нам Родину завещано любить
И сердцем отовсюду к ней тянуться,
Не перервать связующую нить-
И нам порой так нужно оглянуться…
Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.
Ведущий 1
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
infourok.ru
Сценарий конкурса «А ну-ка, мальчики»
Сценарий праздника
«А ну-ка, мальчики!»
Учитель начальных классов:
Шипикова Татьяна Викторовна
2016 год
Сценарий «А ну-ка, мальчики!» к 23 февраля
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.
Ход мероприятия:
Учитель.
— 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!
Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
— День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и
Военно-Морского Флота. С 10 февраля 1995 года праздник называется
«День защитника Отечества».
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.
Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.
— Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»
Сценка.
1девочка.
Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
1девочка
Причём тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
2девочка
Но вырастут и будут защищать!
3девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернут, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
1девочка
Тем более поздравить есть причина-
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
3 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
1 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорее.
И мы за них сегодня поболеем!
Учитель
— Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.
Прошу занять их свои места.
— Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.
Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»
Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.
Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом строгое, но справедливое жюри (выбираем жюри). Формируем команды, выбираем командира, название команды.
Разминка «Загадки»
1. Тучек нет на горизонте,
А открылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился… (Парашют)
2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-
Отправляется в полёт
Наш Российский… (Вертолёт)
3. С кораблём играет в прятки,
Но ныряет всё ж с оглядкой.
Если сверху шторм шумит,
То на дне она лежит… (подводная лодка)
4. Ползает черепаха-
Стальная рубаха.
Враг в овраг-
Она туда, где враг!.. (танк)
5. Чудо птица, алый хвост
Прилетела в стаю звёзд… (ракета)
6. Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит… (самолет)
1 Конкурс “Собери слово”.
Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее.
Учитель
— Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете, какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.)
-Объявляется следующий конкурс
2 Конкурс “Меткий стрелок” (ведро, 5 мячей)
Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто больше попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5 раз. (Зв. музыка)
Учитель
3 Конкурс «Обувай-ка».
— Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.
Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью.
Учитель
— Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»
Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?
4 Конкурс «Самый умный»
Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы)
Нужно «собрать» пословицы.
Кто сделает это быстро и правильно?
Готовь сани летом, а телегу зимой.
На вкус и цвет товарища нет.
Дорог не подарок, а внимание.
Беспечный пьёт воду, а заботливый – мёд.
Учитель
— Милые ровесники-мальчишки,
Рыцари без страха и упрёка,
Вы любите компьютеры и книжки,
Иногда сбегаете с уроков.
Манит море вас волшебною мечтою.
Вы всегда настойчивы, упрямы
И готовы вы пожертвовать собою
Ради девочки — прекрасной милой дамы.
5 Конкурс «Веселые танкисты»
(2 шарфов, 2листов, 2 фломастеров)
— Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше соответствует норме, тот и победил.
Учитель
6 Конкурс: «Лучший водитель танка»
Участник конкурса садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей.
— Вы говорили, что защитник должен быть сильным.
Давайте проверим, обладаете ли вы таким качеством.
Учитель
7 Конкурс: Танцевальный конкурс. Мальчики должны пригласить на танец девочек из своего класса и станцевать с ними вальс. Жюри учитывает момент приглашения на танец, процесс танца и момент окончания танца (кавалер должен проводить даму на место и проститься с ней поклоном головы).
— В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
мальчишек поздравляют.
— Они не дарят вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
— Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
Учитесь только лишь на пять,
Мы вам будем помогать!
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
infourok.ru
Сценарий конкурса «А ну-ка, мальчики!»
Разделы: Внеклассная работа
Цели:
- Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
- Способствовать развитию умения работать в коллективе.
- Развивать логическое мышление, внимание.
Ход урока
Ведущий 1
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Ведущий 2
Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.
Ведущий 1
Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми. Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.
Ведущий 2
И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.
Ведущий 1
Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
Ведущий 2
Ну, вот звенит звонок. Пора начинать.
Ведущий 1
Мальчики, вам нужно разделиться на две команды. Для этого каждый из вас берет по жетону из коробки. На нем нарисован знак. Это эмблема команды.
Ведущий 2
А в каждой команде есть капитан. Его вы выбираете сами. Капитаны получают лист, в котором будут записывать баллы за выполненные задания.
Ведущий 1
Команды занимают свои места.
Ведущий 2
1 конкурс поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание команда получает 5 баллов.
Решите задачи.
А) Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество братьев Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)Б) К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне, прибавить количество козлят, которые остались одни дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки.
(12+7-3=16)Следующее задание для капитанов. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание).
А) 12+36+24+25+3=…. 100
Б) 16+28+11+37+8=…. 100
Подводим итоги.
Ведущий 1
2 конкурс поможет нашим командам показать свое театральное мастерство, умение перевоплощаться.
Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия.
Приглашается 1 участник команды, он получает задание. И для своей команды объясняет понятие. За каждый правильный ответ команда получает 3 балла.
А) аптека столовая
Б) библиотека аэропорт
Подводим итоги.
Ведущий 2
В 3 конкурсе наши мальчики должны показать, как они метко умеют стрелять по мишеням. Приглашаем по 1 участнику из команд. Для вас приготовлены 3 мягких мяча и корзина.
Ведущий 1
Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 2 балла. Подводим итоги соревнования.
Ведущий 2
В 4 конкурсе мы проверим внимательные ли у нас ученики.
Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.
ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ!(Тяжело в ученье – легко в бою!)
За правильный ответ команда получает 5 баллов. Подсчитаем результаты.
Ведущий 1
Следующий 5 конкурс поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет отвечать на необычные вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Какой узел нельзя развязать?
2. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?
3. Что стоит между окном и дверью?
4. Без чего хлеб не испечь?
|
1. Из какой посуды нельзя поесть?
2. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
3. Что можно приготовить, но нельзя съесть?
4. Чем кончается день и ночь?
|
Подведем результаты.
Ведущий 2
А в 6 конкурсе мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку. Вам предстоит пройти по канату, который лежит на полу. Если кто-то из ребят не удержит равновесие и наступит на пол, то выбывает из соревнований. Команда, выполнившая это задание первая, и не потерявшая своих участников, получит 3 балла.
Подводим итоги.
Ведущий 1
Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. В 7 конкурсе мы послушаем, как наши мальчики поют, и сколько военных песен они знают. Каждой команде нужно спеть 1 куплет песни или припев. Команда, исполнившая больше песен, получает 3 балла.
Подводим итоги.
Ведущий 2
В 8 конкурсе вам нужно из двух частей собрать пословицу и объяснить ее значение. (командам выдаются конверты с частями пословиц).
1. Храбрость ………города берет. 2. Честь солдата …… береги свято. 3. Для советского солдата ….. граница свята. |
1. Не силою дерутся, …. а умением. 2. Дружно за мир стоять — ….. войне не бывать. 3. За край свой …… насмерть стой. |
За каждый правильный ответ дается 2 балла. Подводим итоги.
Ведущий 1
Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.
Ведущий 2
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
20.03.2010
Поделиться страницей:xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики!»(6-7 класс)
Государственное бюджетное образовательное учреждение
школа-интернат № 16 Пушкинского района
Санкт-Петербурга»
Воспитатель: Проскурина Г.В.
Тема мероприятия: «А ну-ка, мальчики.
Форма мероприятия: спортивно-игровая программа.
Место проведения: спортивный зал.
Участники: воспитанники 6-7 класс.
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности,
Воспитывать умение согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка :
Разучивание стихов.
Оформление зала, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри .
Девочки готовят поздравления мальчикам.
Подготовка отличительных знаков командам, награждения.
Оборудование: гимнастические палки,
Мячи
Стойки.
Стулья.
Военная форма.
Картошка, ложка.
Шары.
Обручи.
Бананы.
Машинки с веревкой.
Тунель.
Буквы.
Маскировочная одежда.
Ход праздника:
1. Вступительное слово.
Ведущий 1
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.
Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми. Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.
Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас спортивный праздник «А ну-ка, мальчики!».
И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.
Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
Ведущий.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Делу — время, час — забаве.
Команда первая — направо,
Тут — вторая становись!
Состязанья начались.
Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы — наши мальчишки. Разрешите представить участников наших соревнований (называет команды). Давайте поприветствуем их!
2. Выход команд.
Команды выходят, занимают свои места, представляются.
Конкурс 1. «Представление команд»
Первое задание — выбрать капитана .
Ведущий.
Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс.
Конкурс 2. «Подъем»
По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.
Ведущий.
Самое трудное для молодого бойца впервые месяцы службы — научиться быстро и правильно одеваться. Предлагаю нашим воинам проявить свои навыки в этом деле. У кого это получится?
Конкурс 3. «Оденься быстрее»
Всем известно, что в армии солдат должен уметь быстро одеться, чтобы собраться по тревоге. Ваша задача одеться, пробежать до стойки и обратно, раздеться и отдать следующему бойцу. Кто быстрее!
.
Ведущий.
Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрак.
Конкурс 4 «Картошка в ложке»
Капитаны должны пробежать от одной стены класса до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование. В конкурсе побеждает
команда, капитан которой первым преодолеет дистанцию
Ведущий.
Что ж, наши бойцы подкрепились и уже готовы к показательным учениям. Мы приглашаем их на плац соревноваться в ловкости и выносливости. И первое что бойцы должны уметь это строиться быстро по команде «тревога»
Конкурс 5 «Умный боец».
Блиц – турнир. Вопросы будут заданы всем командам одновременно. Какая команда знает ответ поднимает флажок. И отвечает на вопрос. Выигрывает команда, которая ответит на большее количество вопросов. (Один ответ – 1 балл).
Вопросы:
Геракл совершил их 12. (Подвиги)
2. Любит Родину.(Патриот)
4. Главная песня страны.(Гимн)
6. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
7. Военная должность В. Путина. ( Главнокомандующий))
8. Утренняя команда. (Подъем).
9. Расцветка одежды в военторге (Камуфляж)
10.Специальная милиция. (ОМОН)
11. Браслеты для преступников. (Наручники)
12. Головной убор настоящего генерала. (Папаха)
13. На плечах военного. (Погоны)
14. Солдатский дом (Казарма)
15. Гарнизонная площадь. (Плац)
16. Дверь танка.(Люк)
17. Шахматный скакун. (Конь)
37. Главный на корабле. (Капитан)
18. Состязание рыцарей. (Турнир)
19. Гараж для самолёта. (Ангар)
20. Бег под «Ура!» (Атака)
Конкурс 6 «Всегда готов».
Умственные способности мы проверили. Но боец должен быть не только умным, но и быстрым. Они должны по команде «тревога» уметь быстро строиться в одну колонну. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность быстро построиться по команде. Две команды расходятся по залу, а по команде « тревога» строятся по росту в колонну.
Ведущий: Молодцы! Перед учениями небольшая разминка упражнение в скорости и ловкости.
Конкурс 7 «Сиамские близнецы»
Ребята встают парами, спиной друг к другу взявшись за руки. Бегут боком до стойки и обратно.
Конкурс 8 «Распутай».
Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды стоят в колоннах. Свою обувь они снимают и складывают в центр. По очереди подбегают и забирают свою обувь
Конкурс 9 «Меткий стрелок»
«Русский солдат умом и меткостью богат»
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Для вас приготовлены 3 мягких мяча и корзина. Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 1 баллу. Подводим итоги соревнования.
Конкурс 10 «Маскировка»
Ведущий: Молодцы Ребята! Хорошо стреляете. Сейчас мы посмотрим, умеете ли вы маскироваться, чтобы противник вас не распознал? Четыре человека выходят и переодеваются. Зайдя в зал, берут зеркало и глядя в него говорят:» Какая я красивая».
Конкурс 11 «Повар»
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Накорми соседа. Приглашаются два повара и два гостя. Нужно с закрытыми глазами (повязать платок) накормить бананом. Кто быстрее.
Конкурс 12 «Санитар на поле»»
Кто всегда приходит на помощь бойцу на поле, когда он ранен? Правильно, санитар должен быть стойким и смелым. Вызывается по два человека из команды, один боец другой санитар. Кто быстрее забинтует голову .
Конкурс 13 « Водителей»
В армии есть очень хорошие специалисты, это конечно же водители. Они перевозят любой груз в любое время суток. Сейчас мы посмотрим кто у нас лучший водитель. К машинке привязывается веревка и ставится на определенное расстояние. Кто быстрее наматает веревку на палку и тем самым приедит быстрее.
Конкурс 14 «Капитанов»
Капитаны строятся в 6-ти метрах от средней линии. У каждого капитана в руках гимнастическая палка и воздушный шарик. В 9-ти метрах от линии старта стоят ведра (для каждого учащегося). По команде капитаны должны вести воздушный шарик гимнастической палкой по воздуху к ведру, затем надо опустить шарик в ведро при помощи гимнастической палки и только после этого вернуться вместе с палкой на линию
Конкурс 15 «Минное поле»
Любая военная операция невозможна без разведки. Они должны уметь быстро и ловко доставить пакет с донесением в другую часть, минуя минное поле. Ваша задача полезть в туннели перепрыгнуть и залезть на шведскую стенку дотронутся и вернутся обратно.
Конкурс 16 «Танцевальный»
А сейчас мы хотим посмотреть, как наши бойцы умеют отдыхать. Звучит музыка и две команды танцуют.
Ведущий.
Наши показательные учения закончились. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество. И еще раз мы поздравляем всех мальчиков с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие годы и успехов в учебе.
Желаем:
— нас не обижать
— родителей не огорчать
— послушными быть
— добро лишь творить
— слушаться учителей
— иметь много друзей
— красивыми быть
— если трудно, то не ныть.
Мужской сегодня праздник,
Для споров нет причин,
Как девы б ни крепчали,
Надежней нет мужчин.
По духу вы герои,
И, если вдруг беда,
От бед любых укроет
Защитника рука.
Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.
Завершение праздника
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
infourok.ru
Сценарий праздника «А ну-ка мальчики»
Цель:
Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
Познакомить детей с родами войск.
Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к классному часу:
Изготовление сувениров для пап, дедушек на уроках труда.
Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.
Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (приглашенные папы, дедушки), для зрителей (девочки).
Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.
Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), цветные мелки, и др. реквизит.
Ход праздника
Мальчики выстраиваются в коридоре по росту, зрители и жюри занимают свои места.
Учитель: В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.
В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных(пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рождение.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
Он прославления достоин,
За честь России – жизнь он отдавал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Ведущий: Кто в русской армии герой?
Понятно без подсказки,
А если нет, то наш совет –
Читайте на ночь сказки.
Кто суп варил из топора,
Чертей не раз морочил.
Такого жара им давал,
Проверьте, кто захочет.
Кто же это?… Без кого не бывает ни одной армии в мире? Правильно, это солдат. И сегодняшнюю конкурсно-игровую программу мы назвали “Аты-баты, шли солдаты”. Всем известно, что русские солдаты всегда славились силой, смекалкой, мужеством. И я уверена, что из наших сегодняшних мальчишек вырастут именно такие люди. Девочек мы тоже включили в команды, ведь, как известно, женщины и на войне и в мирное время всегда помогали мужчинам в армии. Это и медсестры, и переводчики, и радисты.
Ведущий: Сегодня наш конкурс оценивают представители генштаба:
Генерал – …
Адмирал – …
Министр обороны нашей школы – …
Ну а теперь встречайте наших будущих защитников отечества. Это
Ведущий: Один у нас на всех девиз:
“Не отступать назад”
Недаром в жизни говорят:
Солдат – всегда солдат.
Учитель: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим. (Муз. Сопровождение — песня “Граница” в исполнении Л.Агутина. )
1 конкурс
: участники снимают и вешают на спинку стула жилет, снимают носки и обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться, застегнуть все пуговицы на жилете. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее.
2 конкурс:
У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки и выстроить их в той последовательности, в которой прочитают ведущие.Две девочки по очереди зачитывают слова. Листы передаются в штаб (жюри), а участники, по очереди, совместно вспоминают и выстраивают слова на столе, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали?
1уч.
танк, море, нарушитель, залп ,окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.
2 уч: медаль, танк, нарушитель, капитан, победа, мина, море, залп, пистолет, оружие.
3. уч. корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют.
4 уч: салют, корабль, командир, бомба, овраг, автомат, защитник, атака, автомат,выстрел.
Каждое подразделение получило секретное сообщение. Передача секретного сообщения “по цепочке”. Капитаны команд остаются, остальные выходят в коридор.
Ведущий зачитывает текст сообщения сначала одному участнику, потом этот участник передает текст другому участнику по памяти. Жюри прослушивают рассказы последних игроков и сравнивают его с исходными текстами сообщений.
1 команде:
Друзья.
Алеша принес щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Алеша мечтает подготовить собаку и служить с ней на границе.
2 команде:
Помощь.
Это было зимой. Мальчики пошли на пруд. Ваня надел коньки и побежал на лед. А там прорубь. Ваня упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.
4 конкурс:
Поступило сообщение, что на территорию подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд девочки показывают по очереди игрокам планы маршрутов диверсантов. Эти участники должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.
1 команде
2 команде
5 конкурс:
Вызывается 2 участника. Каждый участник рисует на доске портрет своего диверсанта в таком порядке: окружность головы, нос, уши, глаза, волосы, рот. Затем участники меняются местами, стараются запомнить портрет диверсанта и, после того, как им будут завязаны глаза, необходимо обезвредить диверсанта, т. е. стереть с доски, в следующем порядке: волосы, рот, левое ухо, нос, правое ухо, правый глаз, левый глаз.
6 конкурс:
Сложить пословицы. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.
1 команде
2 команде
Слова синего и красного цвета
Слова желтого и зеленого цвета
В результате должны получиться такие пословицы:
1) Умелый боец везде молодец.
1) Офицер в доблести пример.
2) Военному делу учиться всегда пригодиться.
2) Маскировка – это хитрость и сноровка.
Конкурс «Самый бесстрашный и мудрый» (карточки с заданиями). Для участия в конкурсе приглашают 5 человек. Каждому мальчику вручают карточку с описанием ситуации, которую он разыгрывает, отвечая на поставленный вопрос.
Карточка 1. Не заметив, что скамейка окрашена, вы на нее сели. Ваши действия?
Карточка 2. На контрольной вам надо использовать шпаргалку, но вы никак не можете найти нужную. Что вы предпримете?
Карточка 3. Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал ее, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег расплатиться (хотя точно помните, что утром получили деньги на карманные расходы). Как поступить?
Карточка 4. Вы идете по городу, к вам подходят трое и говорят: «Мелочь есть?» Ваши действия?
Карточка 5. Вы попали в дом сумасшедших; вы знаете, что абсолютно нормальны, но вам не верят. Докажите!
Конкурс «Самый выносливый»(магнитофон, кассета с записью). Включается запись матросской пляски»Яблочко». Танцуют все мальчики. Кто выдержит танец до конца?
конкурс “Каша из топора”.
Каждому участнику назвать один из ингредиентов манной каши.
Какие продукты входят в состав горохового супа? (Каждый член команды называет по одному).
Назвать по одному продукту, входящему в состав борща.
конкурс “Секретная шифровка”.
Каждой команде предлагается расшифровать с помощью секретной шифровки слова, обозначающие черты характера, необходимые солдату на военной службе.
1 уч. – смелость. 2 уч – героизм. 3 уч – мужество. 4 уч. – честность
Шифровка.
А – 1 З – 9 П – 17 Ч – 25
Б – 2 И – 10 Р – 18 Ш – 26
В – 3 Й – 11 С – 19 Щ – 27
Г – 4 К – 12 Т – 20 Ъ – 28
Д – 5 Л – 13 У – 21 Ы – 29
Е – 6 М – 14 Ф – 22 Ь – 30
Ё – 7 Н – 15 Х – 23 Э – 31
Ж – 8 О – 16 Ц – 24 Ю – 23 Я — 33
1 ком. 19, 14, 6, 13, 16, 19, 20, 30.
2 ком. 4, 6, 18, 16, 10, 9, 14.
3 ком. 14, 21, 8, 6, 19, 20, 3, 16.
4 уч. 25,6,19,20,15,16,19,20,30.
конкурс “Военная авиация”.
Оставшиеся члены каждой команды по сигналу ведущего должны сделать из приготовленного листа бумаги самолётик, (даю по три листа на команду). Кто первый сделает, подходит к жюри. Затем по команде мы запустим самолетики. Оцениваться будет скорость изготовления, качество и дальность полета.
Ведущий: конкурс называется « Полоса препятствий».
Солдат должен быть не только мужественным и смелым, но и спортивным и умелым. Сейчас каждый участник по очереди должен будет пройти полосу препятствий на скорость. Кто затратит на это задание меньше времени тот и победит.
Необходимо пройти по броду через болото (по скакалке), перейти горы (коробки), пройти через непроходимый лес (между кеглей). Жюри засекает время.
конкурс «Поэтический». Среди солдат встречается немало творческих людей, которые любят стихи послушать, почитать, да и сами могут написать. Сейчас каждый участник будет соревноваться в умении выразительно читать стихи.
1 уч.
Если вдруг война какая,
Буду биться я с врагами!
Я на фронт пойду, я знаю,
Что победа будет с нами,
Побегут враги, как крысы,
Все мы на смерть будем биться!
Вот что папа мне ответил:
Не должно быть войн на свете,
Войны боль несут и горе!
И не стал я с папой спорить.
Мир важней всего на свете,
Это знают даже дети!
2 уч.
Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
3 уч.
Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни большие дела,
Куда тебя честь за собой не звала,
Ты смело ступай, наготове копье!
Борись за любимых, за счастье свое!
Ведущий: 8 конкурс «Меткий стрелок».
Командир встает перед командой с ведром, а солдаты пытаются закинуть туда по три скомканных листа бумаги. У кого окажется больше комочков, тот и побеждает.
9 конкурс «Уборка казармы».
По одному солдату сидят на стульях с ведрами перед командой. А еще по одному солдату пытаются шваброй подтащить к своему солдату разбросанные по полу скомканные бумажные листы. Тот должен, не вставая со стула положить комочек в ведро. У кого будет больше комочков, тот и победил, значит, лучше убрался в казарме.
Конкурс «Самый галантный»(магнитофон, кассета с записью). Включается запись популярной мелодии, мальчики приглашают девочек на танец, танцуют и провожают своих партнерш на то место, где они сидели.
И последнее испытание 7 конкурс: Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться. Предлагается двум участникам команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая!”, чтобы все поверили.
После каждого конкурса слово предоставлялось членам жюри, которые показывали и записывали баллы каждому игроку. В конце мероприятия жюри подводят итоги, объявляют победителя. Далее следует поздравление с вручением подарков.
Ведущий: Нашей армии Российской День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой, Слава миру на земле!
1-й вед.: Солдаты дружбы, мира выходят на парад,
Бойцы и командиры встают за рядом рад.
2-й вед: Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд
Так пусть же все ребята счастливыми растут!
Ведущий: Трубы громкие поют, нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: В космос корабли плывут, нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: На планете мир и труд, нашей армии… Салют!
Дорогие мальчики!
Поздравляем Вас с Днем Защитников Родины!
Мы с праздником вас
Поздравляем солдатским,
Но видеть всегда вас хотим
Только в штатском!
А, если уж в форме, то только
В спортивной — для бега,
Футбола и жизни активной!
АТЫ-БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ
сценарий конкурсно-игровой программы, посвященной
Дню защитника Отечества
(для 1 – 4 кл. спец. коррекционной школы-интерната 8 вида)
Ведущий: Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале.
Ведь скоро мы будем отмечать праздник – День защитника Отечества.
Вся наша страна Россия будет радоваться, и поздравлять наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рождение.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
Он прославления достоин,
За честь России – жизнь он отдавал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Песня «Ты не бойся, мама, я с тобой!»
Ведущий: Кто в русской армии герой?
Понятно без подсказки,
А если нет, то наш совет –
Читайте на ночь сказки.
Кто суп варил из топора,
Чертей не раз морочил.
Такого жара им давал,
Проверьте, кто захочет.
Кто же это?… Без кого не бывает ни одной армии в мире? Правильно, это солдат. И сегодняшнюю конкурсно-игровую программу мы назвали “Аты-баты, шли солдаты”. Всем известно, что русские солдаты всегда славились силой, смекалкой, мужеством. И я уверена, что из наших сегодняшних мальчишек вырастут именно такие люди. Все ребята поделены на три команды: пограничники, десантники и танкисты. Девочек мы тоже включили в команды, ведь, как известно, женщины и на войне и в мирное время всегда помогали мужчинам в армии. Это и медсестры, и переводчики, и радисты.
Ведущий: Сегодня наш конкурс оценивают представители генштаба:
Генерал – …
Адмирал – …
Министр обороны нашей школы – …
Итак, равняйсь! Смирно! За каждый правильно выполненный конкурс или правильный ответ команда получает “звёздочку”. Ну, а у кого будет больше звезд к концу игры, тот и победит.
А теперь я попрошу командиров представить свои команды и произнести девиз.
1 команда – пограничники, встать! Наш девиз: «Граница на замке!»
2 команда – десантники, встать! Наш девиз: «Ни шагу назад!»
3 команда – танкисты, встать! Наш девиз: «Полный вперед!»
Ведущий: Один у нас на всех девиз:
“Не отступать назад”
Недаром в жизни говорят:
Солдат – всегда солдат.
1 конкурс “Русский солдат умом и силой богат”.
По очереди члены команды должны продолжить пословицу:
Герой – за Родину горой.
2. Жить – Родине служить. 3. Смелый боец – в бою молодец.
4. Где смелость – там победа.
5.Смелого — враг не возьмёт. 6. Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
7. Чем крепче дружба, тем легче служба.
8. Тяжело в учении – легко в бою. 9. Народ и армия – едины.
Жюри оценивает, приклеивает звездочки.
2 конкурс «Подъем».
Участвуют мальчики 5-7 чел. По сигналу «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.
3 конкурс “Каша из топора”.
Каждому участнику назвать один из ингредиентов манной каши.
Какие продукты входят в состав горохового супа? (Каждый член команды называет по одному).
Назвать по одному продукту, входящему в состав борща.
Ведущий: в нашем конкурсе музыкальная пауза! К нам приехала агитбригада, состоящая из девочек. Они хотят поздравить своих мальчиков с праздником и порадовать веселыми частушками.
Пока девочки готовятся, жюри оценивает последние 2 конкурса, приклеивает звездочки.
Частушки.
1. НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС —
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!
3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
НАШ девичий КОЛЛЕКТИВ!
4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.
КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ, КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!
5. НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,
БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО! 6. РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,
В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,
АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ
БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!
7. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,
А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:
СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!
8. ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ОБЪЯСНЯЮТ ПРОСТО:
— Нам УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!
9. НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ДАЖЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИ,
А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА —
ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ!
10. А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ
ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.
И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ
НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!
11. ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,
ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!
ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,
МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!
4 конкурс “Секретная шифровка”.
Каждой команде предлагается расшифровать с помощью секретной шифровки слова, обозначающие черты характера, необходимые солдату на военной службе. Участвуют по 3 человека от команды.
1 команда – смелость. 2 команда – героизм. 3 команда – мужество.
Шифровка.
А – 1 З – 9 П – 17 Ч – 25
Б – 2 И – 10 Р – 18 Ш – 26
В – 3 Й – 11 С – 19 Щ – 27
Г – 4 К – 12 Т – 20 Ъ – 28
Д – 5 Л – 13 У – 21 Ы – 29
Е – 6 М – 14 Ф – 22 Ь – 30
Ё – 7 Н – 15 Х – 23 Э – 31
Ж – 8 О – 16 Ц – 24 Ю – 23 Я — 33
1 ком. 19, 14, 6, 13, 16, 19, 20, 30.
2 ком. 4, 6, 18, 16, 10, 9, 14.
3 ком. 14, 21, 8, 6, 19, 20, 3, 16.
А пока наши секретные агенты занимаются расшифровкой, мы проведем следующий,
5 конкурс “Военная авиация”.
Оставшиеся члены каждой команды по сигналу ведущего должны сделать из приготовленного листа бумаги самолётик, (даю по три листа на команду). Кто первый сделает, подходит к жюри. Затем по команде мы запустим самолетики. Оцениваться будет скорость изготовления, качество и дальность полета.
Жюри оценивает, приклеивает звездочки.
Ведущий: следующий наш 6 конкурс называется « Полоса препятствий». Солдат должен быть не только мужественным и смелым, но и спортивным и умелым. Сейчас каждая команда по очереди должна будет пройти полосу препятствий на скорость. Кто затратит на это задание меньше времени тот и победит.
Необходимо пройти по броду через болото (по скакалке), перейти горы (коробки), пройти через непроходимый лес (между кеглей). Жюри засекает время.
7 конкурс «Поэтический». Среди солдат встречается немало творческих людей, которые любят стихи послушать, почитать, да и сами могут написать. Сейчас каждая команда будет соревноваться в умении выразительно читать стихи.
1 команда – Пограничники.
Если вдруг война какая,
Буду биться я с врагами!
Я на фронт пойду, я знаю,
Что победа будет с нами,
Побегут враги, как крысы,
Все мы на смерть будем биться!
Вот что папа мне ответил:
Не должно быть войн на свете,
Войны боль несут и горе!
И не стал я с папой спорить.
Мир важней всего на свете,
Это знают даже дети!
2 команда – Десантники.
Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
3 команда – Танкисты.
Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни большие дела,
Куда тебя честь за собой не звала,
Ты смело ступай, наготове копье!
Борись за любимых, за счастье свое!
Ведущий: 8 конкурс «Меткий стрелок».
Командир встает перед командой с ведром, а солдаты пытаются закинуть туда по три скомканных листа бумаги. У кого окажется больше комочков, тот и побеждает.
9 конкурс «Уборка казармы».
По одному солдату от команды сидят на стульях с ведрами перед командой. А еще по одному солдату пытаются шваброй подтащить к своему солдату разбросанные по полу скомканные бумажные листы. Тот должен, не вставая со стула положить комочек в ведро. У кого будет больше комочков, тот и победил, значит, лучше убрался в казарме.
Жюри оценивает, приклеивает звездочки.
Ведущий: в нашей конкурсной программе еще одна музыкальная пауза. Солдаты ведь очень любят песни, они маршируют под песню на плацу, в казарме задушевно поют их под гитару. Давайте исполним песню (любую).
А сейчас я предлагаю потанцевать всем желающим, чем больше танцующих от команды, тем больше звезд вы получите. Танец «Барыня».
Дополнительные конкурсы: «Окажи помощь», «Медсестра». Замотать руку бинтом, кто быстрее скрутит бинт снова в рулон.
Жюри подводит итоги, награждение.
Ведущий: Нашей армии Российской День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой, Слава миру на земле!
1-й ученик: Солдаты дружбы, мира выходят на парад,
Бойцы и командиры встают за рядом рад.
2-й ученик: Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд
Так пусть же все ребята счастливыми растут!
Ведущий: Трубы громкие поют, нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: В космос корабли плывут, нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: На планете мир и труд, нашей армии…
Все хором: Салют!
Девочки поют частушки. Запускаем самолетики.
Конкурс «Полоса препятствий». Конкурс «Уборка казармы».
Конкурс «Поэтический». Награждение команды победителей.
infourok.ru
« А ну- ка, мальчики»
Цели:
Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
Способствовать развитию умения работать в коллективе.
Развивать логическое мышление, внимание.
Задачи: развивать физические способности детей, ловкость, сообразительность, внимание;
воспитывать чувство гордости за своих близких, ответственность перед товарищами.
Ход мероприятия.
Ведущий 1
Дорогие наши будущие защитники Отечества! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о благородном звании мужчин!
Ведущий 2
Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина.
Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам.
Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё. Вы, наверное слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы и поздравления.
Вед
И первыми спешат поздравить наших мальчиков – одноклассницы.
1. Хоть не носите мундира,
знаем мы, что в трудный час
Так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.
2. Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем
Чтоб росли здоровыми
И были благородными.
3 Сильнейшей нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! Защитникам страны!
4. Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
5. Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой
6. Поэтому, друзья, давайте,
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
7. Хоть вьюги за окном бывают,
Они ведь нас не испугают,
Мы под защитой у ребят!
Они нам показать хотят…
8. Всю молодецкую отвагу,
И хоть не носят нынче шпагу,
Но всех сильней, умней,
Прекрасней и дружней!
9. И мальчишек в ЭТОТ день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
10. Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Исполняют частушки.
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
— А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Ведущий:
А теперь настало время попробовать свои силы. Объявляется первый конкурс.
1.Меткие стрелки
Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты»( смятая бумага) в ведро. За каждое попадание балл.
2. Второй конкурс интеллектуальный и называется он Наш солдат умом богат.
А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.
(вопросы задаются по очереди каждому капитану)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
3. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется Каша из топора. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.
(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках)
— сварить борщ
— сварить суп
( записать на листиках все ингридиенты для супа и борща)
4.Конкурс называется Быстрее и сильнее
От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому.Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик.
(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)
5.Лётчики
Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле. Команда получает по одному листу бумаги.
6. Конкурс «Обувайка». (обруч)
— Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.
Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью.
7.Угадай участника.
В ряд ставят 5 стульев. Капитаны с завязанными глазами угадывают своих участников команды по вытянутым рукам, голове.
8. Для следующего конкурса от каждой команды нужен 1 участник. В этом конкурсе будет определен самый сильный духом.
Участники садятся за стол друг напротив друга. На середину стола кладется воздушный шарик. Участники дуют на шарик, кто сильнее. Глаза у конкурсантов при этом завязаны.
9. Для следующего конкурса приглашаются по 1 представителю от команд.
Участники должны нарисовать танк с завязанными глазами.
10. Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. Угадай мелодию. (военные песни)
11. “Наведи порядок”.
На полу рассыпаются в двух местах мелко порванные бумажки, мальчикам даются веники, совки и мусорное ведро — на каждую команду. Выигрывает представитель той команды, которая быстрее уберёт все до единой и сложит их в ведро. Сложность в том, что мелкие бумажки залетают под совок и их убирать труднее. Кроме того, можно разрешить помогать остальным членам команды.
12.Следующий конкурс на внимание.
Мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой слове зачеркнуть одинаковые буквы (кроме жирных). И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.
ТАНЯНЖВЕАЛОВ В УЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ В ХАЬБОХЬЮАЯ!
(Тяжело в ученье – легко в бою!)
13.Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому внимательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам нужно запомнить какие воинские звания существуют в современной армии? ( Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал). А затем в течение двух минут перечислить все услышанные звания. (Можно записать.)
14 конкурс «Картошка в ложке»
Вся команда должна пробежать от одной стены зала до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование.
Музыкальный номер.
Ведущий.
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Ну, а победила конечно — дружба.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Приглашаем вас на чай с тортом.
Просмотр содержимого документа
«« А ну- ка, мальчики»»
МБОУ Ударниковская СОШ
Мероприятие , проводимое в рамках патриотического воспитания
« А ну- ка, мальчики»
Подготовила
учитель начальных классов Грищенко Е.С.
Цели:
Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
Способствовать развитию умения работать в коллективе.
Развивать логическое мышление, внимание.
Задачи: развивать физические способности детей, ловкость, сообразительность, внимание;
воспитывать чувство гордости за своих близких, ответственность перед товарищами.
Ход мероприятия.
Ведущий 1
Дорогие наши будущие защитники Отечества!! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о благородном звании мужчин!
Ведущий 2
Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина.
Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам.
Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё. Вы , наверное слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы и поздравления.
Вед
И первыми спешат поздравить наших мальчиков – одноклассницы.
1. Хоть не носите мундира,
знаем мы, что в трудный час
Так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.
2. Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем
Чтоб росли здоровыми
И были благородными.
3 Сильнейшей нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! Защитникам страны!
4. Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
5. Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой
6. Поэтому, друзья, давайте,
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
7. Хоть вьюги за окном бывают,
Они ведь нас не испугают,
Мы под защитой у ребят!
Они нам показать хотят…
8. Всю молодецкую отвагу,
И хоть не носят нынче шпагу,
Но всех сильней, умней,
Прекрасней и дружней!
9. И мальчишек в ЭТОТ день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
10. Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Исполняют частушки.
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
— А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Ведущий:
А теперь настало время попробовать свои силы. Объявляется первый конкурс.
1.Меткие стрелки
Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты»( смятая бумага) в ведро. За каждое попадание балл.
2. Второй конкурс интеллектуальный и называется он Наш солдат умом богат.
А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.
(вопросы задаются по очереди каждому капитану)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
3. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется Каша из топора. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.
(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках)
— сварить борщ
— сварить суп
( записать на листиках все ингридиенты для супа и борща)
4.Конкурс называется Быстрее и сильнее
От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому.Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик.
(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)
5.Лётчики
Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле. Команда получает по одному листу бумаги.
6. Конкурс «Обувайка». (обруч)
— Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.
Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью.
7 .Угадай участника.
В ряд ставят 5 стульев. Капитаны с завязанными глазами угадывают своих участников команды по вытянутым рукам, голове.
8.. Для следующего конкурса от каждой команды нужен 1 участник. В этом конкурсе будет определен самый сильный духом.
Участники садятся за стол друг напротив друга. На середину стола кладется воздушный шарик. Участники дуют на шарик, кто сильнее. Глаза у конкурсантов при этом завязаны.
9. Для следующего конкурса приглашаются по 1 представителю от команд.
Участники должны нарисовать танк с завязанными глазами.
10. Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. Угадай мелодию. (военные песни)
11. “Наведи порядок”.
На полу рассыпаются в двух местах мелко порванные бумажки, мальчикам даются веники, совки и мусорное ведро — на каждую команду. Выигрывает представитель той команды, которая быстрее уберёт все до единой и сложит их в ведро. Сложность в том, что мелкие бумажки залетают под совок и их убирать труднее. Кроме того, можно разрешить помогать остальным членам команды.
12.Следующий конкурс на внимание.
Мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой слове зачеркнуть одинаковые буквы (кроме жирных). И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.
ТАНЯНЖВЕАЛОВ В УЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ В ХАЬБОХЬЮАЯ!
(Тяжело в ученье – легко в бою!)
13.Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому внимательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам нужно запомнить какие воинские звания существуют в современной армии? ( Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал). А затем в течение двух минут перечислить все услышанные звания. (Можно записать .)
14 конкурс «Картошка в ложке»
Вся команда должна пробежать от одной стены зала до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование.
Музыкальный номер.
Ведущий.
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Ну, а победила конечно — дружба.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Приглашаем вас на чай с тортом.
kopilkaurokov.ru
Конкурс «А ну-ка, мальчики» (3 класс)
Мы шагаем как солдаты
Мы мальчишками отважными растем,
Придет время, все мы в армию пойдем:
Будем Родину надежно охранять,
Чтобы люди в ней могли спокойно спать.
Припев:
А пока мы шагаем как солдаты,
Все мы дружные и смелые ребята.
Раз! Два! Левый! Мы идем!
Да еще красиво, слажено поем!
Раз! Два! Левый! Мы идем!
Да еще красиво, слажено поем!
Чтобы нам на страже Родины стоять,
Организм свой надо строго закалять:
Чтоб зарядка и прогулка каждый день
И хотелось гнать подальше свою лень.
Бравые солдаты
Бравые солдаты с песнями идут
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх!Левой!Левой!С песнями идут
А мальчишки следом радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх!Левой!Левой!В армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Храбрые мальчишки нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Эх!Левой!Левой!Нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Будете границы зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
Эх!Левой!Левой!Зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
А ну-ка, мальчики.
I. Организационный момент
Мальчики, одетые в тельняшки и бескозырки, входят под музыку любого марша моряков.
II. Вводная беседа
Учитель
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
III. Поздравление девочек
1 девочка:
Дуют ветры в феврале,
Воют трубы громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая позёмка.
2 девочка:
Улетая, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
3 девочка:
Пограничник на границе
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
4 девочка:
Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.
5 девочка:
Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд.
6 девочка:
Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная.
Чтобы не было войны.
7 девочка:
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины
Ура! Защитники страны.
8 девочка:
Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.
9 девочка:
Скоро вырастут, ребята,
Медкомиссию пройдут,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойдут.
10 девочка:
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
11 девочка:
Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно — голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
12 девочка:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
13 девочка:
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими
И отличниками были.
IV. Правила игры
Сегодня мы проводим конкурс между командами мальчиков, посвященный дню защитников Отечества.
Вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы – наши прекрасные дамы — будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие защитники, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была.
Правила игры:
1. Играем ради удовольствия – своего и других.
2. Будь стойким, не унывай при неудаче.
3. Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.
4. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
В игре участвуют две команды: «Морские тигры» и «Морские волки».
1.Визитная карточка
А сейчас мы познакомимся с нашими командами.
1 команда – «Морские тигры»
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря и страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной
2 команда – «Морские волки»
На голубых прозрачных озёрах,
На океанских солёных просторах —
На всякой воде у российской земли
Военную службу несут корабли.
Напутствие участникам от ведущего:
Желаю штиля, солнечной погоды!
Пусть море встретит хорошо всегда!
Пускай уходят с жизни все невзгоды,
Пусть только горе будет не беда!
1. Конкурс «Перестрелка» Сейчас мы будем обстреливать вас вопросами. Отвечать нужно быстро и точно.
1) Рулевое колесо на корабле? (Штурвал)
2) Лестница на корабле. (Трап)
3) Корабельная кухня? (Камбуз)
4) Повар на корабле. (Кок)
5) Комната на корабле. (Каюта)
6) Окно на корабле. (Иллюминатор)
7) Жилое помещение для матросов. (Кубрик)
8) Корабельный подвал. (Трюм)
9) Сильная буря на море. (Шторм)
10) Полное безветрие. (Штиль)
11) Пленный, захваченный для получения сведений. (Язык)
12)Команда стрелять. (Огонь)
2-й конкурс: «Полевая кухня»:
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров.
Вызываются по 2 человека от каждой команды.
Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: вода, лапша, соль, капуста, свёкла, гречка, лук, картофель, морковь, сахар, помидоры.
Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.
3-й конкурс: «Минное поле» Ночь. Темно. Вам надо пройти через заминированное поле и не задеть мины. (С завязанными глазами пройти и не задеть кегли или обойти спиной кегли и не сбить их.) Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание и не собьет кегли.
4-й конкурс: «Песенный»
Каю́т-компа́ния — общее помещение для обеда, совместного отдыха.
5-й конкурс: «Поговорочный»
Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на слова пословица на военную тему, по этим словам за определенное время собрать пословицу:
Храбрый тот, кто навстречу страху идёт.
Кто хорошо бьется, тому и победа дается.
6-й конкурс: Стрелки
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).
7-й конкурс: Шифровщик (18 слайд)
Из слова мореплаватель составить как можно больше слов.
8-й конкурс «Картошка в ложке»
Капитаны должны пробежать от одной стены класса до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование. В конкурсе побеждает команда, капитан которой первым преодолеет дистанцию.
9-й конкурс: Конкурс капитанов
Капитаны, прошу на капитанский мостик! Пожмите друг другу руки. В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание.
Участники конкурса чистят по картофелине. Суть конкурса в том, чтобы лента кожуры не прерывалась, и кто почистит быстрее.
10-й конкурс: Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, клей, блокнот, линейка, кубик, мячик, магнитофонная кассета, нитки, фонарик). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.
Для болельщиков
1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
2. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
3. Тара для чудес. (Решето).
4. Кто в поле не воин? (Один).
5. Царское головное отличие. (Корона).
6. Богатырская цифра. (Три).
7. Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
8. Не один в поле. (Воин).
9. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
10. Разбойничья цифра. (Сорок).
11. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).
12. Ведьмолет. (Помело).
13. Змей по батюшке. (Горыныч).
11-й конкурс: Связисты
А сейчас, ребята я предлагаю вам поработать шифровальщиками, которые с помощью ключа расшифровывают донесения разведчиков. Каждой команде выдается карточка с шифровкой и ключом. Ваша задача расшифровать донесение и записать его в соответствии с правилами русского языка.
ШИФРОВКА №1 Враг не пройдет. ШИФРОВКА №2 Победа за нами.
ШИФРОВКА №1
3 — 18 -1 – 4 15 – 6 17 – 18 – 16 – 11 -5 – 7 – 20.
ШИФРОВКА №2
17 – 16 – 2 – 6 – 5 – 1 9 – 1 15 – 1 – 14 – 10.
КЛЮЧ К ШИФРОВКЕ
А-1 Ж-8 Н-15 Ф-22 Ы-29
Б-2 З-9 О-16 Х-23 Ь-30
В-3 И-10 П-17 Ц-24 Э-31
Г-4 Й-11 Р-18 Ч-25 Ю-32
Д-5 К-12 С-19 Ш-26 Я-33
Е-6 Л-13 Т-20 Щ-27
Ё-7 М-14 У-21 Ъ-28
Подведение итогов. Награждение победителей.
Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят
Девчонки много теплых слов
У нас в сердцах оставят!
Вручение мальчикам подарков.
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
Какое топливо добывают на болоте? (Торф)
Где танцуют лизгинку? (В Грузии)
Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
Как можно пронести воду в решете? (Заморозив)
Когда бывают яйца вкусны? (Когда их ешь)
Какое мороженое в шоколаде? (Эскимо)
Как называются ремни для управления лошадью в упряжке? (Вожжи)
Где сухого камня не найдешь? (В воде)
Что растет вниз верхушкой? (Сосулька)
Как называется площадка для бокса? (Ринг)
мореплаватель
мореплаватель
ХРАБРЫЙ
ТОТ
КТО
НАВСТРЕЧУ
СТРАХУ
ИДЁТ
КТО
ХОРОШО
БЬЁТСЯ
ТОМУ
И
ПОБЕДА
ДАЁТСЯ
вода
лапша
соль
капуста
свёкла
гречка
лук
картофель
морковь
сахар
помидоры
Храбрый тот, кто навстречу страху идёт.
Кто хорошо бьется, тому и победа дается.
.
ШИФРОВКА №2
17 – 16 – 2 – 6 – 5 – 1 9 – 1 15 – 1 – 14 – 10.
КЛЮЧ К ШИФРОВКЕ
А-1 Ж-8 Н-15 Ф-22 Ы-29
Б-2 З-9 О-16 Х-23 Ь-30
В-3 И-10 П-17 Ц-24 Э-31
Г-4 Й-11 Р-18 Ч-25 Ю-32
Д-5 К-12 С-19 Ш-26 Я-33
Е-6 Л-13 Т-20 Щ-27
Ё-7 М-14 У-21 Ъ-28
ШИФРОВКА №1
3 — 18 -1 – 4 15 – 6 17 – 18 – 16 – 11 -5 – 7 – 20.
КЛЮЧ К ШИФРОВКЕ
А-1 Ж-8 Н-15 Ф-22 Ы-29
Б-2 З-9 О-16 Х-23 Ь-30
В-3 И-10 П-17 Ц-24 Э-31
Г-4 Й-11 Р-18 Ч-25 Ю-32
Д-5 К-12 С-19 Ш-26 Я-33
Е-6 Л-13 Т-20 Щ-27
Ё-7 М-14 У-21 Ъ-28
infourok.ru